今年以来，乌海市教育局以教育家精神为引领，聚焦教师队伍师德师风与专业能力双提升，围绕减负增效、精准施训、闭环管理核心目标，系统优化教师培训体系，破解教师培训工作中的痛点难点，为全市教育高质量发展筑牢坚实师资根基。

一是破解培训痛点，切实为教师减负增效。坚决整治“多头组织、重复开展、大水漫灌”式培训，从源头精简培训项目、整合培训内容、优化培训安排。全面清理冗余培训环节，避免同一内容多层级、多部门重复培训，减少教师非必要参训负担。依托线上线下融合渠道，灵活设置培训时间与形式，避开教学繁忙时段，有效缓解工学矛盾，让教师把更多精力投入教育教学主责主业。

二是搭建三级平台，实现学时互通互认。打造市、区、校三级一体化教师培训管理平台，建立统一规范的学时认定与管理机制。打破以往学时认定过度依赖市级培训的局限，明确市、区、校各级合规培训学时均予以认可，实现学时数据互通、结果互认。通过教师培训管理平台统一登记、审核、归档，杜绝重复计训、重复参训，以数字化管理推动培训减负落地见效。

四是创新多元培训模式，全面提升培训实效。打破传统单一讲座式培训，针对不同对象实施差异化、场景化、实战化研训模式：新入职与潜力教师采用专题讲座+分组实践+过关考核，夯实新课标落地与课堂教学基本功；骨干教师推行专题研修+集体备课+专家驻点指导，强化名师引领与教科研能力；中高考备考教师聚焦真题剖析、命题规律、题型变化，提供精准施教与高效备考策略；校（园）长采用“走出去研学+请进来指导”双向赋能；音体美教师通过专家授课+技能竞赛+成果展示激发教学活力。同步开放国家中小学智慧教育平台、继续教育平台等优质资源，支持教师自主选学、灵活参训，全面提升培训针对性与实效性。近年来，全市12所学校与北京优质学校结对，选派189名骨干教师赴京研修，云端教研辐射5000余人次，构建“校校有对接、学段全贯通、区域全覆盖”格局。

五是构建闭环评估体系，强化培训结果运用。建立训前需求调研 — 训中过程监测 — 训后效果评估 — 训后成果转化全链条闭环管理机制，通过问卷调查、课堂观察、作业反馈、教学改进跟踪等多维方式评估培训实效。严格规范培训经费使用，优先向重点项目、薄弱环节、优质高效培训倾斜。健全培训成果与教学展示、职称评定、评优评先、骨干遴选深度联动机制，推动培训所学快速转化为教学实绩，实现以评促训、以训促教、以教提质，让教师培训真正落地见效、长效赋能。

下一步，乌海市教育局将持续深化与高校、科研院所及优质教育机构合作，引入前沿教育理念与实践资源，依托大数据精准匹配教师需求，推动培训从“大水漫灌”向“精准滴灌”深度转型，不断提升教师队伍专业化水平与教书育人能力，为办好人民满意的教育注入源源不断的动力。

供稿：吴曦岚

终审：张志贤

复审：高建秋

校审：张晓娟

编辑：姜姝飞

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