海外学术造假被美校开除,回国归来竟成“讲席教授”?
开心田螺
2026-07-07 15:26:29
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最近一段时间,科研圈再次因为学术诚信成为公众关注的焦点。事情的起点,是一位长期关注科研诚信问题的博主连续发布视频,将讨论焦点从论文本身延伸到了高校人才引进

对于不熟悉这位博主的朋友,简单给大家介绍一下:

过去几年,耿同学一直深耕生物科普领域,偶尔也涉足学术打假,专挑有人才“帽子”的人下手,因为“他们占着最好的实验室和经费,却用造假论文换取更多成果”。

根据公开网络信息,博主耿同学先后对Z大、Q大引进的个别学者提出科研诚信方面的质疑,并引用公开论文、撤稿记录以及海外公开资料,对部分论文进行了分析。这些内容迅速在社交媒体传播,引发大量网友讨论。

截至目前,围绕相关事件,公众仍在关注高校后续调查和回应,网络上的讨论也主要围绕公开信息展开。

Part.01

到底有哪些人在造假?

01

Z大卢某某

第一位是Z大卢某某,卢某某履历十分光鲜,本科毕业于Z大,后在中科院获博士学位,并在美国NIH做博士后。他曾任印第安纳大学讲席教授、终身教授,并当选美国医学生物工程院院士。

2024年5月,他回国入职Z大,担任医学院求是讲席教授、博导。

然而,这些光鲜亮丽的成就却隐藏着不少灰色地带——

耿同学在其视频中指出

卢某某有近20篇论文涉嫌造假,至少存在36处图片重复使用的情况。例如,同一只小鼠在不同实验组中动作完全一致,仅荧光颜色不同,存在明显的P图和数据复用痕迹。耿同学评价道:“一两次失误是偶然,三十多次,原因可想而知。”

(网络)

Retraction Watch今年4月报道,卢某某此前在印第安纳大学任职,其团队一篇关于三阴性乳腺癌免疫治疗的论文被《Science Translational Medicine》撤稿,原因涉及图像伪造;报道还称,这已是相关团队不到一年内至少第三篇撤稿,卢也已不再受雇于印第安纳大学。

更严重的是,这不是普通的“论文有瑕疵”或“图片排版错误”。JCI的正式撤稿声明写得很明确:印第安纳大学、俄亥俄州立大学、马里兰大学College Park共同通知期刊,相关论文图中存在data falsification,并且调查委员会对卢某某和合作者作出了科研不端认定,因此JCI按照调查委员会建议撤稿。

这意味着,至少在部分论文上,已经有美国高校联合调查结论和期刊正式撤稿说明支撑,并非只是PubPeer网友“看图找茬”。当然,卢某某等部分作者对撤稿表示不同意,这一点也需要保留;但从科研诚信审查角度看,“被三所美国高校联合调查并被期刊以数据造假为由撤稿”本身已经是非常严重的风险信号。

尽管在美方已被“开除”,卢某某仍于2024年顺利入职Z大。

(网络)

在被曝光后,其Z大个人主页上涉嫌造假的论文一度未及时下架。该事件曝光后,Z大官方反应迅速,关闭了相关视频评论区,并启动内部核查。

02

Q大何某某

第二位是Q大的何某某,TA是2026年Q大新引进的学者,同样拥有海外顶尖高校的研究背景

紧随卢某某事件之后,耿同学曝光何某某同样在美国因多篇论文造假被调查和撤稿。视频中指出其论文存在严重的学术不端行为,数据与图片均存在明显异常。

(Pubpeer)

2026年2月,美国马里兰大学终身正教授何某某加盟Q大,担任长聘正教授、博士生导师。何某某的Pubpeer记录跟卢某某高度重合。

公开资料显示,他已在Q大深圳国际研究生院任职,Q大SIGS 官网新闻称其为终身教授,并报道其在2026年当选Society for Cryobiology的候任主席。

与此同时,多篇与何某某、卢某某等人相关的Nature Communications论文在2026年被撤稿,撤稿说明中反复出现类似表述:印第安纳大学、俄亥俄州立大学和马里兰大学 College Park的联合科研不端调查发现图像或补充图存在 irregularities,编辑因此失去对论文的信心;部分撤稿说明还写明何某某不同意撤稿。

也就是说,网传“美国三校联合调查”“多篇论文被认定存在问题”“之后入职Q大”这些主干事实,与目前能查到的公开撤稿记录和Q大任职信息基本能够对应上。

对于被提到的有问题的内容还有很多,这里就不一一列举了。2026年4月,撤稿公布:

(网络)

这件事情后,很多官媒也都发了相关新闻。这并不是近年来第一次因为科研诚信引发舆论关注。

从去年开始

多所高校都曾因为科研诚信问题启动调查。有的学者受到处分,有的论文被撤稿,也有高校公开表示将进一步完善科研诚信管理制度。相比过去这些更多停留在科研圈内部的事件,如今越来越多普通网友开始关注论文、撤稿、数据真实性、导师资格等专业话题。

很多人发现,这场讨论早已经不只是某一篇论文是否存在问题,而是在追问另一个更大的问题。

当一所大学越来越重视国际化、越来越积极引进海外高层次人才时,科研成果、国际履历、学术头衔固然重要,但科研诚信是否也应该成为同样重要的评价标准?

(小红书)

针对耿同学的发声,很多网友都表示:“太敢说了......”。懂得都懂!

Part.02

从论文争议到人才引进

公众到底在关注什么

过去,一篇论文被撤稿,很少会进入大众视野。大多数时候,这类消息只会在科研圈内部传播。普通人既不了解论文评审流程,也很难判断一篇论文为什么会被撤稿。但近几年情况发生了明显变化。

随着图片比对技术、数据分析工具以及人工智能的发展,越来越多过去没有被发现的问题开始重新进入公众视野。与此同时,国际学术界对于科研诚信的要求也越来越严格,论文发表之后仍可能接受持续监督,部分存在问题的论文会经过调查后撤稿。

也正是在这样的背景下,近期围绕高校引才的讨论引发了大量关注。

不少网友关心的并不是具体某一篇论文,而是高校在引进高层次人才时,是否建立了完善的科研诚信审核机制

如果一位学者曾经因为科研成果受到较大争议,这些公开信息是否应该纳入聘任审核?

如果相关争议最终被证实,高校又应该如何处理?

一位教授尤其是讲席教授、博士生导师,意味着不仅拥有一个职位,更承担着科研团队建设、实验室管理、博士培养、科研项目申请等多项职责。很多博士生选择导师时,看重的不仅是研究方向,更是导师的学术声誉和科研规范。

对于年轻研究者来说,一个规范的实验室能够影响未来数年的科研训练;对于高校来说,一位高层次人才背后往往意味着大量科研资源投入。因此,当科研诚信与人才引进联系在一起时,公众关注的已经不只是个人,而是整个科研资源如何分配、学术环境如何建设。

Part.03

为什么国际学术界越来越强调科研诚信?

很多留学生第一次接触科研诚信,并不是在实验室,而是在课堂上。本科写课程论文时,老师会反复强调引用规范;研究生完成课程项目时,需要注明数据来源;进入实验室以后,实验记录、原始数据保存、作者署名等都有严格要求。

在很多国外高校,Academic Integrity几乎是每位学生入学后都会学习的重要内容。原因很简单,现代科研建立在可信的基础之上。如果一项实验无法重复,如果一组数据来源不清,那么后续建立在这些研究基础上的工作都会受到影响。

因此,近年来国际学术界不断加强科研诚信制度建设。越来越多期刊要求公开原始数据,越来越多科研机构要求实验过程可追溯,不少高校设立专门负责科研诚信调查的机构,对学生和教师一视同仁开展调查。

与此同时,撤稿已经逐渐成为国际学术界的一项正常机制。有些论文因为统计错误撤稿,有些因为实验无法重复,也有一些属于作者主动发现问题后申请撤稿。当然,如果调查确认存在故意篡改数据、伪造实验结果等严重科研不端行为,后果通常会更加严重,包括论文撤稿、项目终止、科研经费取消,甚至影响后续学术任职。

随着公开数据库不断完善,论文即使发表多年,也可能因为新的证据重新接受调查。一些高校还建立了长期追责制度,对于已经毕业的学生或已经离职的研究人员,如果后来发现存在严重学术不端,依然可能重新启动调查程序。

这意味着,科研诚信越来越不是某一个阶段的要求,而是伴随整个学术生涯的重要标准。

Part.04

高校“海外抢人”的乱象与反思

过去十几年,国内高校不断加大海外人才引进力度。越来越多具有国际研究背景的学者选择回国发展,这对于提升科研水平、加强国际合作具有积极意义。

与此同时,高校之间的人才竞争也越来越激烈。一位拥有国际知名高校经历、发表高水平论文的学者,往往能够吸引不少高校关注。

这种竞争本身并没有问题。真正值得思考的是,高校应该如何评价一位学者。

过去很长时间里,论文数量、影响因子、国际排名、海外经历、人才称号都是重要参考指标。

这些指标能够反映一定科研能力,但并不能完全代表科研质量。近年来,无论国内还是国外,都开始反思单纯依赖论文数量进行评价的模式。越来越多高校提出,要更加关注科研工作的原创性、长期价值以及科研诚信。

事实上,国内近年来也不断完善科研诚信制度,不少高校公开建立科研诚信委员会,加强论文抽查、学术规范培训以及科研伦理建设。一些因科研诚信问题受到调查的案例,也推动高校进一步完善相关制度。

对于高校而言,国际化和科研诚信并不是二选一。真正完善的人才引进机制,应当既能够吸引优秀人才,也能够建立更加全面、更加规范的背景审核体系,让科研能力和科研诚信共同成为评价的重要内容。

Part.05

留学生真正应该思考的

不只是热点新闻

很多人在看到这类新闻时,会觉得离自己的生活很远。自己只是学生,又不是教授,更没有机会参与高校人才引进。

事实上,这些讨论几乎贯穿每一位留学生未来的发展。本科阶段写论文,需要遵守引用规范。研究生做实验,需要保证数据真实。博士申请基金,需要保证研究过程符合科研伦理。未来进入企业研发部门,同样需要遵守科研规范和知识产权制度。

随着人工智能工具越来越普及,新的挑战也不断出现。AI能够帮助整理资料、润色语言、辅助编程,但不能代替实验,更不能编造数据、虚构文献或者替代独立思考。越来越多高校已经出台针对生成式人工智能的使用规范,要求学生明确说明AI参与情况,同时强调最终学术责任仍由作者本人承担。

这也意味着,未来评价一名研究者,看的将不仅是会不会使用工具,更重要的是能否保持真实、规范和负责的科研态度。

回到近期持续引发讨论的高校科研诚信话题,最终相关事件如何发展,还有待高校和有关机构进一步公布调查情况。但无论最终结果如何,这场讨论已经让更多人开始关注一个过去只属于科研圈的话题。

对于每一位正在海外求学的留学生来说,科研诚信并不是毕业论文上的一句承诺,也不是入学培训里的几页PPT,而是未来几十年学术和职业发展的基础。当评价体系不断变化、AI不断改变科研方式、国际合作越来越频繁时,真正能够支撑一位研究者长期发展的,始终是扎实的研究能力、严谨的学术态度,以及经得起同行检验的科研信誉。这或许也是这场讨论带给整个学术圈最值得思考的地方。

文 | 筱筱

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