青岛版 63 制小学三年级数学下册是一本以 6 岁入学、小学 6 年初中 3 年学制为基础，内容涵盖两、三位数除以一位数、对称、两位数乘两位数、面积、年、月、日等知识，注重数学与生活实际联系，通过丰富多样的情境和活动培养学生数学思维与应用能力，编排上符合三年级学生认知发展特点的数学教材。

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青岛版63制小学三年级数学下册是遵循教育规律和学生认知特点编写的重要数学教材，以下从多个方面进行介绍：

### 内容构成

- **数与代数**

- **两、三位数除以一位数**：主要讲解两、三位数除以一位数的口算、估算和笔算方法，让学生理解除法的算理，能够正确进行计算，并能解决相关的实际问题，提高学生的运算能力。

- **两位数乘两位数**：引导学生掌握两位数乘两位数的口算、估算和笔算方法，理解乘法的意义和算理，能运用所学知识解决生活中的实际问题，培养学生的数感和运算能力。

- **小数的初步认识**：使学生初步认识小数，理解小数的意义，能正确读写小数，掌握小数的大小比较和简单的小数加减法，为进一步学习小数知识奠定基础。

- **年、月、日**：让学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，知道平年、闰年的知识，能判断平年和闰年，掌握24时计时法，学会计算简单的经过时间，培养学生的时间观念。

- **图形与几何**

- **对称**：帮助学生认识轴对称图形和平移现象，能判断一个图形是否是轴对称图形，能找出轴对称图形的对称轴，能识别平移现象，培养学生的空间观念和观察能力。

- **面积**：主要介绍面积的概念，常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米，以及长方形、正方形面积公式的推导和应用，让学生掌握面积单位之间的进率，能进行简单的单位换算，提高学生的度量意识和解决问题的能力。

- **统计与概率**

- **数据的收集与整理（二）**：学生将进一步学习数据的收集和整理方法，会用简单的统计表和条形统计图来表示数据，能根据统计结果进行简单的分析和预测，培养学生的数据分析观念。

### 教材特色

- **生活情境导入**：教材从学生熟悉的生活场景入手，如家庭购物、校园活动、季节变化等，引出数学问题，让学生感受到数学在生活中无处不在，提高学生学习数学的兴趣和积极性。

- **强调探究学习**：注重引导学生通过自主探究、合作交流等方式学习数学知识，如在面积公式的推导过程中，让学生通过动手操作、观察比较等活动，自己发现规律，总结公式，培养学生的探究能力和创新精神。

- **图文结合呈现**：教材运用大量色彩鲜艳、生动形象的图片和简洁明了的文字，将抽象的数学知识直观化、形象化，符合三年级学生的认知特点，有助于学生理解和掌握数学知识。

- **拓展数学思维**：设置了“聪明小屋”“你知道吗”等拓展性栏目，介绍一些有趣的数学知识和数学文化，拓宽学生的数学视野，培养学生的数学思维能力。

### 学习目标

- 使学生熟练掌握两、三位数除以一位数、两位数乘两位数的计算方法，能正确进行计算，提高学生的运算能力和解决实际问题的能力。

- 让学生认识轴对称图形和平移现象，掌握面积的概念和计算方法，培养学生的空间观念和度量意识。

- 引导学生经历数据收集、整理和分析的过程，能根据统计结果进行简单的分析和预测，发展学生的数据分析观念。

- 通过数学学习，让学生感受数学与生活的紧密联系，培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯，增强学生学好数学的自信心，提高学生的数学素养。