“为什么星星会发光？”

“滚滚江水是怎么发电的？”

……

新学期

西陵学子也将像科学家那样

通过自己的思考与探索

把一个个“？”变成“！”

为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神和全国教育大会精神，落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》及《中小学科学教育工作指南》要求，2025年伊始，西陵区教育局下发了 《关于实施中小学项目化学习深化科学教育的通知》，《通知》就我区全面启动实施中小学生科学项目化学习进行了部署。

前期，各中小学已从科学课程、学校文化、学生感兴趣的问题、宜昌本土科技热点问题、科学前沿话题等方面入手，聚焦科学教育确立了项目化学习主题。

图为部分中小学科学项目化学习主题

目前，全区各中小学正从项目概述、物联导图、项目课程方案三大方面研究编制学校项目化学习整体规划方案，构建聚焦主题的子项目课程群，形成项目化学习的“施工图”。

区域整体推进中小学项目化学习，是我区深化科学教育的最大特色。接下来，各中小学将把项目化学习纳入学期课程教学计划，指导教师设计项目化学习课时方案，有步骤地组织课程实施，引领全体学生参与项目化学习，让师生在项目实施、学科融合中学习成长，初步形成学校、教师、学生层面的具体可感的物化成果。区教育局将搭建科创展示平台，展示学校及师生项目化学习实施成果。

习近平总书记强调“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”。西陵教育探索发展科技创新教育，推动以项目化学习为重点的学习变革，这正是“做好科学教育加法”的积极实践。

项目化学习是新形势下学习方式的一场深刻变革。项目化学习把学习置于真实的、有意义的问题情境中，通过让学生自主探究和协作交流，在解决问题的过程中学习问题背后的知识，形成问题解决的技能，并发展综合能力，是为学生适应未来发展和养成终身学习能力的一种有效学习方式。西陵师生将在项目实施、学科融合中提升知识综合应用能力、培养解决问题的能力、提升创新思维。

西陵教育将进一步落实课程教学改革深化行动，激发全区中小学生好奇心、想象力和探求欲，培育学生创造性解决问题的能力，为推进教育强国建设贡献西陵力量！

少年强则国强！

西陵学子将

以科学之光芒

照亮前方

在新的征程中

努力探索，不断奋进

奔向未来！

来 源丨教科院

编 辑丨李 煜

审 核丨刘春林