这条消息让不少家长感到焦虑，纷纷感叹：“这些高校的概念真是让人摸不着头脑！985、211、双一流，到底哪个更有含金量？”

目前，我国共有147所“双一流”高校，其中包含了39所985高校和116所211高校。如果将这些名校剔除，单纯以“双一流”身份存在的高校仅剩31所。

长期以来，985和211被视为高等教育领域的“金字招牌”，而这些仅靠“双一流”头衔支撑的31所学校，似乎更多地扮演了“备选角色”。

它们要么未能赶上985、211评选的末班车，要么凭借某一强势专业后来居上。在考生填报志愿时，这些学校往往是冲刺985、211未果后的次优选择。

教育部提出将“双一流”高校数量扩充至200所，但令人意外的是，这一消息并未引发家长们的担忧，反而让他们松了一口气。

原因很简单：随着“双一流”队伍的不断扩大，985和211的稀缺性愈发凸显，其价值也更加突出。

事实上，“双一流”计划的初衷是打破985、211的固有格局，但在现实中却遭遇了不小的阻力。即便是一些发展势头强劲的“纯双一流”高校，在家长眼中仍然难以与985、211相提并论，最多被认为比“双非”院校稍胜一筹。

当前，第三轮“双一流”建设正在规划中。有专家建议，可将“双一流”高校数量扩展至200所，但需分层次发展。

其中，顶尖高校限定为10所左右，目标对标全球前50强大学，这实际上就是我们熟知的“C9联盟”。此外，再筛选出50所核心高校，主要从现有的985和211高校中产生。

不过，这样的扩容方案并未赢得家长们的普遍认可。他们认为，985和211之所以备受追捧，正是因为其稀缺性。一旦数量增加，含金量难免会被稀释。

尽管如此，对于新晋“双一流”高校而言，扩容无疑为其提供了更多的发展机遇。虽然短期内可能无法完全赢得家长的信任，但在本省范围内，这些高校往往备受青睐。

对于那些无法进入985、211的考生来说，选择一所省内“双一流”高校也不失为一个明智之举。

值得注意的是，考生在选择学校时，应明确区分“双一流”大学与“双一流”专业的概念。毕竟，有些学校的整体实力并不突出，但某些专业却颇具竞争力。

因此，挑选学校时不能只看牌子，更要注重其实力与定位。

最后，不妨直面现实：高校之间确实存在差距。与其纠结于各种名号，不如理性评估学校的综合实力，结合自身需求做出选择。

无论何种头衔，真正的实力才是关键。