“无故不参考者，一律不给补考机会。补考难度升级，补考5门不及格留级处理，6门及以上不及格直接退学……”

近日，湖南环境生物职业技术学院针对学风考风建设出台《关于严格学生补考的若干规定》，重点整治部分学生无故不参加期末考试，寄希望于直接通过补考蒙混过关等问题。

该校自2018年率先开启全国高校“严进严出”，7年来学风考风建设成效明显。然而，新问题随之浮现：少数学生为逃避期末考试压力，选择无故缺考，妄图通过补考“轻松过关”。今年4月份，该校党委书记苏立在新进教师调研了解到这一情况，要求相关部门立即采取行动，对补考混考行为重拳出击。

此次出台的新规，从多方面确保补考公平公正：其一，统一命题。教务处组织骨干教师依据课程标准统一命题，确保试题难度、覆盖范围与正常考试一致，避免个别教师命题标准不一的情况；其二，交叉监考。实行跨院系监考制度，切断监考教师与考生间可能存在的教学关联，阻断“人情分”操作空间；其三，纪检全程介入。纪检监察部门从命题、制卷、监考到阅卷全程监督，设立举报渠道，对违规行为“零容忍”，用制度保障每个环节的透明性。

新规还明确了学业警示红线：补考后，5门课程不及格的学生予以留级处理，6门及以上直接退学。这一规定彻底堵住了学生无故缺考，依赖补考的漏洞，强化了“不学习就会退学、留级”的危机意识。

新规在该校学生群体中引起了热议。2024级畜牧兽医专业一名学生表示：“以前班上有些同学上课不认真，想着补考也能毕业。现在新规出台，他们肯定不敢再懈怠了，感谢学校的用心。”不过，也有部分学生因学业压力产生担忧甚至有抵触情绪。

针对学生反馈，学校迅速采取应对措施。一方面，通过专题班会等形式加强政策解读，让学生明白严格管理是为他们的未来负责；另一方面，为学习困难学生提供个性化辅导，强化学业帮扶，助其顺利达标。同时，要求辅导员、心理教师关注情绪波动学生，开展心理疏导，助力学生化压力为动力。

苏立表示，新规的出台是基于“为党育人、为国育才”的初心，旨在对社会和家庭负责，确保人才培养质量。多年来，学校通过“以教风促学风”“典型示范与个别教育相结合”“抓班风促学风”等多种方式，全面培育优良学风。此次补考新规的推出，是学校从严治校、从严治学的深化实践，将进一步引导学生端正学习态度，营造比学赶超的良好氛围。(完)