2025年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2025新新西南大学版小学数学三年级（上下册）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。

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新西南大学版小学数学三年级（上下册）电子课本在线阅读

2025 新西南大学版小学数学三年级上下册的计算方法主要有以下几种：

三年级上册

• 万以内的加法和减法2：
• 笔算加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进 1。例如，计算 345 + 278，个位 5 + 8 = 13，向十位进 1，十位 4 + 7 + 1 = 12，再向百位进 1，百位 3 + 2 + 1 = 6，结果是 623。
• 笔算减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退 1 当 10，和本位上的数相加后再减。例如，计算 563 - 389，个位 3 减 9 不够减，从十位退 1 当 10，13 - 9 = 4，十位 6 退 1 后变为 5，5 减 8 不够减，再从百位退 1 当 10，15 - 8 = 7，百位 5 退 1 后变为 4，4 - 3 = 1，结果是 174。
• 加减法的验算：加法可以用交换加数的位置再算一遍，或者用和减去一个加数看是否等于另一个加数的方法来验算；减法可以用被减数减去差看是否等于减数，或者用差加减数看是否等于被减数的方法来验算。
• 多位数乘一位数4：
• 口算乘法：整十、整百数乘一位数，先用 0 前面的数乘一位数，算出积后，再看整十、整百数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个 0。例如，计算 300×4，先算 3×4 = 12，再在 12 后面添上 2 个 0，结果是 1200。
• 笔算乘法：用一位数依次去乘多位数每一位上的数，与哪一位相乘，积就写在哪一位下面。哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几。例如，计算 234×5，先用 5 乘 4 得 20，在个位写 0，向十位进 2；再用 5 乘 3 得 15，加上进位的 2 得 17，在十位写 7，向百位进 1；最后用 5 乘 2 得 10，加上进位的 1 得 11，结果是 1170。

三年级下册

• 除数是一位数的除法1：
• 口算除法：把被除数看成几个十、几个百或几个千，然后除以除数，得到的商就是几个十、几个百或几个千。例如，口算 400÷2，把 400 看成 4 个百，4 个百除以 2 是 2 个百，即 200。
• 笔算除法：从被除数的高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面。如果除到被除数的某一位不够商 1，就用 0 占位。例如，计算 312÷3，百位 3 除以 3 商 1，十位 1 除以 3 不够商 1，写 0 占位，再把个位 2 落下来，12 除以 3 商 4，结果是 104。
• 估算除法：把被除数看成接近的整十数或整百数，再进行计算。例如，估算 358÷6，可把 358 看成 360，360÷6 = 60，所以 358÷6≈60。
• 两位数乘两位数：
• 口算乘法：先把两个因数 0 前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个 0，就在积的末尾添上几个 0。例如，计算 20×30，先算 2×3 = 6，两个因数末尾共有 2 个 0，所以积是 600。
• 笔算乘法：先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和第二个因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和第二个因数的十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。例如，计算 23×14，先用 4 乘 23 得 92，再用 10 乘 23 得 230，最后 92 + 230 = 322。
• 小数的初步认识1：
• 小数的读写：读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作 “点”，小数部分依次读出每一位上的数字。写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一位上的数字。
• 小数加减法：计算小数加减法时，小数点要对齐，从最低位算起，按照整数加减法的计算方法进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。例如，计算 3.25 + 2.1，先把小数点对齐，然后 5 + 0 = 5，2 + 1 = 3，3 + 2 = 5，结果是 5.35。