为增强学生反欺凌认知与自护能力,营造和谐安全校园环境,6月30日,区新北小学组织开展了防欺凌专题演练,四年四班的情景剧《沉默的绘画本》引发师生强烈共鸣与深刻思考。
情景剧讲述内向女孩小雨遭王某欺凌,她勇敢向母亲倾诉。家校联动后,老师及时介入调查、批评教育欺凌者,还召开主题班会。最终,王某认识错误并向小雨道歉。
情景剧结束后,同学们分享感受,一致表示要抵制欺凌、倡导友爱。随后,主持人介绍了校园欺凌的类型,讲解预防与应对方法,呼吁大家从自身做起,不做欺凌者;增强自我保护意识,敢于拒绝欺凌;不做冷漠旁观者,发现欺凌及时报告,共同守护和谐校园。
本次活动创新运用情景剧形式,将反欺凌理念具象化,有效提升了学生安全防范意识和自护技能,营造了“向欺凌说不,做友善之人”的浓厚氛围,为构建平安、文明、和谐校园奠定了思想基础。
下一步,新北小学将持续深化防欺凌教育,完善预防干预机制,筑牢安全防线,护航学生阳光成长。