7月20日，一个本该放松的暑假周末，却有近千名中小学生，在家长的陪同下参加了一场紧张的“希望少年”数学竞赛。据报道，这个被冠名为“希望少年”的竞赛活动，真身正是此前大名鼎鼎的“希望杯”奥数赛。而2022年教育部公布“面向中小学生的全国性竞赛活动名单”中，以“希望杯”为代表的四大杯赛因未列入，被划入违规竞赛。2023年，教育部更曾发布专项提醒，坚决抵制违法违规“黑竞赛”。

原本彻头彻尾的“违规竞赛”项目，竟然迎来数千名中小学生在家长陪同下，冒着酷暑赶趟参与，这样的情形确实让人惊诧愕然。违规“希望杯”走热，畸形的“高烧不退”背后到底存在何种诱因？确实值得深思探究。

毫无疑问，数千人热衷违规学科类竞赛，首要原因是家长追捧诱发参与“高烧”。很显然，这与家长对专业竞赛的辨别能力不高，以及存在畸形“鸡娃”焦虑心态有关。据了解，很多组织孩子参加的家长，其实都是为了那一张张烫金的奖状和证书，背后目的，不管是为了给孩子简历增色也好，或是为了用证书“敲门”挤名校独木桥也罢，归根到底还是为了把小升初的“敲门砖”攥在手中。据了解，参赛学生以五年级居多，这部分学生恰恰是小升初的主要群体，从群体特征来看，背后深层诱因更是一目了然。

事实上，为落实“双减”，遏止过多过滥的学科类竞赛导致教育“内卷”，制止畸形“竞赛增负”影响少年儿童健康成长，自2018年起，教育部等多次发文“禁赛”，叫停学前教育阶段各类竞赛和义务教育阶段学科类竞赛，并于2019年起对面向中小学生的全国性竞赛活动实行白名单管理。2022年教育部印发《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》中还明确要求：竞赛以及竞赛产生的结果不作为中小学招生入学的依据。

在国家三令五申和严格管理制度之下，各类违规赛事仍然“高烧不退”，只能折射一个事实，那就是我们的“退烧”之举，仍不科学，远未对症，停留在“头疼医头”式的宣传教育、“报名单”治理等层次，远远不够。

给违规竞赛“退烧”，应从病根入手对症下药，科学施治。一方面，要从端正家长育儿思想和育人观念角度入手，强化“双减”意义和科学培训观教育，引导家长结合实际，在科学减轻过重课业负担、保障孩子全面健康发展基础上，科学辨别各类竞赛和校外培训行为，做到科学选择，理性行为，“退”思想认识和行为选择的“高烧”。

另一方面，要站在科学诊断、对症施治角度发力。教育、市场监管、公安、文旅、网信等职能部门要从严规范各类赛事管理，严厉打击治理“黑名单”和“黑赛事”，严查非法赛事、违法违规办班、培训行为，对责任人和非法机构依法进行处罚问责等，并严查各类平台、App违规发布广告、为“黑赛事”“黑培训”站台行为。净化培训和比赛市场，坚决杜绝类似违规“希望杯”竞赛。

与此同时，还要抓住规范办学行为这个关键，完善义务教育阳光公平公正、划片就近免试入学制度，对看证书、查简历、点招特招、测试审核、依分排队等招生行为，从严查处，从严追责。要充分引入民意监督、媒体监督、专门监督力量，确保招生公开公平公正，不给任何竞赛证书生存作乱的空间。各地要基于义务教育优质均衡发展，做好薄弱学校扶持提升，均等科学配置教育资源，最大程度消除校际差距，让适龄对象人人可享受优质教育资源惠及，那些所谓的“名校敲门砖”“证书占位”“简历投送”等招生入学畸形也就没有生存空间，“退烧”疗效自然可期。（大河网河声评论员 许朝军）

来源：河声