凝心聚力启新程

研思笃行促教学

开化县初中英语教研组长会议

近日，2025年秋季学期县初中英语教研组长会议在开化三中举行。全县初中英语教研组长及开化三中全体英语教师齐聚一堂，共话教学新思路，共谋教研新篇章，为新学期教学工作凝聚共识、明确方向。

课堂展示：显风采

七年级上册 小初衔接展示课

《Starter Unit 1 Hello!》

开化三中詹淑淇老师带来了一节生动的听说课How do you start a conversation?詹老师选取了与七年级学生生活实际相贴合的主题语境，围绕"A Big Party to Meet New Friends"的情境展开。整堂课紧扣"making new friends"的语言功能主线，通过Conversation 1&2的学习引导学生理解并运用日常问候语"Hello!", "How are you?", "May I have your name?"等的基本表达。课堂形式丰富多样，通过imitation、group-work、role-play等多种活动形式，鼓励学生在真实情境中大胆开口，增强语言运用能力与交际信心，同时渗透礼貌、友好的交际意识，体现语言学习与情感态度融合的教学理念。

课堂活动

评课研讨：碰思路

在本次评课活动中，参与教师围绕课堂教学展开深入研讨，形成多维度共识与建议，且均紧密结合初中英语新课标要求。

各教研组长从以下四个方面对詹老师的课进行了点评及指导。一、从“以学生为中心”出发，肯定课堂以学生需求设计活动，通过“做中学”提升参与度、营造氛围，助力养成良好英语学习习惯。二、基于“教—学—评一体化”，认可教学目标达成，建议聚焦核心素养培育，融入文化意识渗透，契合跨文化交际能力培养要求。三、针对听说课型，强调“语言支架搭建”的关键作用，建议拆解教学目标为阶段性小目标，分步推进以扎实听说技能。四、围绕“学习理解、应用实践、迁移创新”活动观，提出需落实基础知识、强化应用实践，引导迁移创新以提升学科拓展能力。

教研交流：提质量

教研组长会议伊始，各校教研组长围绕教研组建设、各年级教研特色、工作目标及现存问题展开深入交流研讨。县初中英语教研员徐敏仙老师对各校教研组过去一年的长足进步给予肯定，并向各位组长的辛勤付出致以诚挚感谢。紧接着，她传达了市教研会议精神，明确了聚焦课堂教学评比、开展共同体教学、共建资源库等核心任务，为新学期工作指明了方向。

随后，徐老师针对各年级2024学年期末检测数据展开了深入分析，凭借详实的数据，精准定位了教学中存在的问题，并给出了一系列行之有效的策略以及教学改进建议，旨在帮助教师们解决教学难题，提升教学质量。

最后，徐老师着重强调：要全面领会新课标、新教材的核心要义与主要变革；新学期初中英语各项工作需以新教材为依托，以推动新课标理念落地为目标开展。教师要着力营造轻松愉悦的课堂氛围，关注每位学生，让学生爱上英语、乐于学习英语。同时，她提出本学期教研工作要从课堂教学、学生能力、教师成长三个层面稳步推进。在课堂教学方面，教师需严格落实教学常规，积极创新课堂教学模式，打造高效课堂；在学生能力培养上，鼓励学生踊跃参与各项英语能力竞赛，提升自身综合素养；从教师成长角度出发，督促教师深入研究新课标，紧跟时代步伐，不断提升个人素养，从而更好地适应教育教学发展的新需求。