以考促教明方向
同研共学提质量
9月17日,金乡一中特别组织了一线高考学科教师开展“同做共研”及高考题分析活动。活动中,教师们集体做题,深入研讨,全面剖析了高考题的命题思路和解题技巧。
老师们以高考真题为蓝本,进行“实战演练”。老师们或奋笔疾书,或低头沉思,全神贯注地投入到做题过程中。
随后,大家纷纷结合自身多年积累的教学经验,以及近年来高考命题的趋势与方向,展开了深入且热烈的讨论。每个人都畅所欲言,针对每一道题目,细致地剖析其考查的知识点、潜在的难点,以及在实际考试中可能出现的各类变式题型。讨论现场气氛活跃,大家集思广益,力求全面把握每一道题目的精髓,以便更有效地指导学生应对高考。
各位学科主任在此次做题和讨论中,分享了发现的高考易错点和知识薄弱环节,并提出了针对这些问题的后续教学策略与提升计划。他们强调,必须更加重视基础知识的巩固,通过多样化的练习手段,帮助学生深化对知识点的理解和应用。同时,根据高考命题的新趋势,灵活调整教学内容和方法,着力提升学生的思维能力和解题技巧,以助力学生在高考中取得优异成绩。
行稳致远,惟实励新。此次“同做共研”及分析高考题活动,是一次跨学科、跨年级的交流与研讨,为教师们提供了一个相互学习、共同进步的平台,有效促进了教师团队的整体提升,为我校教育教学质量的持续提高奠定了坚实基础。