入秋暑渐消，收获正当时。秋天是盛满丰收喜悦的季节，而硕果累累的背后，往往是努力不辍的耕耘。新的学期，新的开始，我们回顾过去的成果，是为了重新踏上征程。今天，让我们一起走进青年五四奖章获得者的故事，以优秀青年为榜样，继承和发扬五四精神，为中国式现代化建设贡献北语力量！

李思嘉，中共党员，国际关系学院2021级国际政治专业本科生，国合署全球展青年领袖之家中国青年代表、北京市“青马工程”学员。本科前三年智育及综测成绩均排名专业第一，连续两年获国家奖学金，获“2023年北京市三好学生”等多项市级奖项。获得2024年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛专项赛道银奖。四年间赴广西都安、陕西延安等多地开展社会实践活动，获教育部、团中央、北京市等各级各类表彰奖励及宣传报道10余次。积极参与世界青年发展论坛、中国国际服务贸易交易会等首都重大活动服务保障工作，深入基层一线，进行驻村支教、爱童助老、社区法律援助等志愿服务活动，累计志愿时长630余小时。

扎根

开启专业与理想的深度之门

提及国际政治专业，常有人疑问“普通人能学吗？”“学了能做什么？”。在多数人眼中，这一专业似乎“遥远又陌生”，但李思嘉始终认为，国际政治深刻且深邃。它不只是研究国家间利益交互、权力斗争与外交互动的学科，更是探索人类命运走向、世界发展趋势的领域，承载着一代又一代人对世界的理解、关怀与对美好未来的追求。在理想与信念的指引下，李思嘉坚持刻苦钻研，勇于创新。在专业领域，她保持极高的研究热情与兴趣，各门专业课成绩突出，前三年智育及综测总评成绩均排名1/26。连续两年获国家奖学金，2025年获北京语言大学联合国研究奖学基金。

四年的专业学习，为李思嘉带来的远不止知识积累。更重要的是，它培养了她的全球视角、问题意识与层次逻辑，深刻改变了她分析问题、处理问题的方式。面对“世界如此复杂，我们能做些什么”的追问，李思嘉找到的答案是“扎根”——扎根于脚下的土地，扎根于每一堂课、每一本书的字里行间。

她深知，书本理论有力量，但将知识转化为行动更具力量。“扎根”让她静下心来，把专业学习当作夯实基础的“根须”，让专业理论真正“落下来”。这一过程中，她逐渐明晰：学习不应只为分数，更不应仅为自我养分补充，将知识扎根并转化为行动的过程才更为关键。在她看来，知识应是有“根须”、有温度的，无论选择何种专业，所学最终都应回归对人与社会的关怀，以敏锐细腻的感知观察世界，成长为有社会体验感、有使命情怀的青年。

躬身

开启通往烟火人间的宽度之门

“象牙塔困境”曾是李思嘉思考的重要命题——校园里的理论与理想，与街巷百姓的生活究竟有多远？如何打破这一看似无解的困境？在北语，她找到的答案是“躬身”：走出去、弯下腰、伸出手。

学校为学生提供了丰富的志愿服务与实习实践机会，而李思嘉始终保持着探索新领域、尝试新事物的热情，四年间积极投身各类社会实践与志愿服务。在她眼中，这些活动是青年连接社会现实、紧跟世界发展的绝佳窗口——既能在贡献力量中实现自我价值，也能通过扎实途径了解社会生活、认识社会风貌，真正走出校园，打破“象牙塔困境”。

带着“躬身”这把钥匙，李思嘉的脚步遍布多个领域：她走进乡村学校的课堂，为孩子们传递知识；来到家乡社区的法律援助角，提供力所能及的帮助；陪伴需要关怀的老人与特殊儿童，送去温暖；也曾奔赴抗疫一线，贡献青春力量。志愿系统上的时长数字，记录的不是简单的时间流逝，而是一次次与社会的真实触碰——触碰生活的角落，触碰象牙塔外的广阔世界。

2023年暑期，她与团队来到北京语言大学定点帮扶的广西都安，开展驻村支教、助力乡村振兴、推广国家通用语言文字等主题的实践活动，多次被都安日报、河池共青团、河池日报等媒体报道。2023年11月，实践活动受到教育部语言文字应用管理司、共青团中央两单位联合发函表彰。李思嘉始终坚信，这些鲜活的实践体验，是任何书本知识都无法替代的。而“躬身”，正是打开象牙塔大门、通往烟火人间的关键钥匙。

融汇

开启青年服务国家发展的高度之门

拥有“扎根”沉淀的专业素养，积累“躬身”获得的实践体验后，如何让二者碰撞出更大火花？如何将青年力量融入国家发展大局？李思嘉找到的第三把钥匙是“融汇”——以融汇之力让知识落地，用实践紧扣时代脉搏。

在陕西延安、北京房山霞云岭，她探寻红色血脉，思考如何用青年喜闻乐见的方式传承红色信仰；在“挑战杯”赛场上，她尝试架设沟通桥梁，探索青年助力区域发展与交流的路径；在推广国家通用语言文字的实践中，她运用所学知识与技能，为乡村振兴贡献力量；作为中国青年代表，她在全球发展青年领袖之家圆桌会议上为全球议题发声；在服务保障首都重大活动时，她亲身感受国家脉搏的强劲跳动。

在参与社会实践过程中，她积极思考如何将“青年力量”与“红色文化”“思政教育”更好结合。在2021年12月至2023年3月间，她多次带队进行相关主题的社会实践活动，先后深入北京市房山区霞云岭乡等多地的红色教育基地、党史博物馆、纪念馆开展调研，通过实地走访、问卷调查等形式，形成关于“青年红色责任”的实践报告，多次获实践类奖项。2023年6月，她带队开展的“港澳台学生国情教育研究”项目获“青创北京”2023年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛主体赛三等奖。

这些经历让李思嘉深刻领悟：青年不是时代的旁观者，而是参与者、建设者。个人的专业知识、创新思维与满腔热情，唯有与国家需要、时代课题相结合，才能焕发出最大能量。“融汇”这把钥匙，始终指引并提醒她，要不断寻找个人与国家的连接点，将个人奋斗融入国家发展的坐标之中。