为进一步推动全市中小学人工智能教育发展,推进人工智能与教育深度融合,10月11日,市教育局组织召开全市中小学人工智能教育校长座谈会。市委教育工委委员,市教育局党组成员、副局长成康出席会议并讲话,部分学校校长及市教育信息化研究院教研员参加研讨。
会议聚焦“人工智能通识教育普及”与“人工智能赋能教育教学转型”两大主题,参会校长结合本校实践,分享了在课程建设、课堂融合、师资培养等方面的典型经验与创新做法,并就当前发展中面临的现实问题与挑战展开深入交流。会上还重点围绕《淄博市推进中小学人工智能教育行动方案(2025—2027年)》征求意见稿进行了认真研讨,为进一步完善政策内容、增强实操性提供了基层视角。
成康在总结讲话中强调,一是要正视AI对教师能力结构带来的影响,学校管理者应将激发教师主动性、引导教师善用AI赋能教学作为当前管理核心任务;二是要推动教育教学从“基于知识和经验”向“基于学生、数据和实证”转变,积极探索班级授课制下大面积因材施教的有效途径;三是要加快构建从“以教为主”转向“以学为主”的新型教育模式,打造AI支持下的学生主动学习,个性化发展的成长空间。希望各学校坚定加快推进数智赋能教育的共识,勇于成为区域人工智能教育的先行者、探索者和引领者。
下一步,市教育局将充分吸纳座谈会意见,进一步完善行动方案,并依托淄博智慧教育平台的资源优势,加快构建“政策引领、校长带动、师生参与、全域覆盖”的人工智能教育发展新生态,为全市基础教育高质量发展注入智慧动能。