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近日,唐马路小学的教师们齐聚一堂,召开智能研修平台深度应用推进交流会,共同探索智能研修的奥秘。
讲师在平台上选取了一节四年级英语课例《Help each other》作为分析对象,依托平台生成的精准数据报告,从听课者和授课者的双重视角进行了专业解读。报告中,各类教学行为数据一目了然:教师讲授时间、师生互动频次、学生参与度、举手回答情况等关键指标一一呈现。
在报告解读后,与会教师们积极发言,针对平时在解读平台报告时遇到的困难与疑惑进行了深入交流。“如何从海量数据中提取关键信息?”“怎样将数据与自己的教学实际相结合?”一个个实际问题被抛出,又在集体讨论中找到了解决思路。
教师分享体会时表示,通过平台生成的课堂观察分析报告,可以从多维度数据评价授课行为及学习行为,进而优化备课侧重点和指导学生提升听课效率。
教育数字化转型已成为当代教师必备的专业能力,智能研修平台的应用是推动教师专业成长的重要途径。智能研修平台的应用,让教研工作从传统的“主观经验”判断,转向基于数据的“精准诊断”,这是教研模式的重大变革。唐马路小学将依托智能研修平台,让AI技术成为教师成长的“智能伙伴”。
来源:唐马路小学