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2025 新教材冀教版七年级英语（下册）单元总结

Unit 1 School Life

一、词汇

1. 重点单词

• 学科类：science（科学），如 I like science because it's interesting.（我喜欢科学，因为它很有趣。）；math（数学），math 在英式英语中常写作 mathematics；history（历史）；geography（地理）；art（艺术；美术）；music（音乐）。
• 校园设施及活动：classroom（教室），classroom building（教学楼）；library（图书馆），borrow books from the library（从图书馆借书）；playground（操场），play football on the playground（在操场上踢足球）；lab（实验室），science lab（科学实验室）；club（俱乐部），如 English club（英语俱乐部）；activity（活动），after - school activities（课外活动）。
• 其他：every（每一；每个），every day（每天）；subject（学科），What's your favorite subject?（你最喜欢的学科是什么？）；timetable（时间表）；lesson（课；一节课），have a lesson（上课）；begin（开始），begin 的同义词为 start，begin/start to do sth. 或 begin/start doing sth.（开始做某事）；finish（完成；结束），finish doing sth.（完成做某事）。

1. 词形变化

• 名词复数：classroom - classrooms；library - libraries；lab - labs；activity - activities。
• 动词第三人称单数形式：begin - begins；finish - finishes。

二、短语

1. be good at（擅长），同义短语为 do well in，如 She is good at dancing. = She does well in dancing.（她擅长跳舞。）
2. like...best（最喜欢……），What subject do you like best?（你最喜欢什么学科？）
3. have...class（上…… 课），have a math class（上数学课）
4. on the playground（在操场上）
5. after school（放学后）
6. from...to...（从…… 到……），from Monday to Friday（从周一到周五）

三、句型

1. 询问最喜欢的学科： - What's your favorite subject?（你最喜欢的学科是什么？） - My favorite subject is English.（我最喜欢的学科是英语。） 还可以用 - Which subject do you like best? 来提问，回答类似。
2. 询问课程安排： - What classes do you have today?（你今天有什么课？） - I have Chinese, math and English.（我有语文、数学和英语课。）
3. 描述开始和结束时间： - When does your first class begin?（你的第一节课什么时候开始？） - It begins at 8:00.（它在八点开始。） - When do you finish school?（你什么时候放学？） - I finish school at 4:30.（我四点半放学。）

四、语法

1. 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。当主语是第三人称单数（he/she/it 等）时，动词要用第三人称单数形式，即在动词原形后加 -s 或 -es。如：He likes reading books.（他喜欢读书。）She goes to school by bike.（她骑自行车去上学。）一般现在时的一般疑问句，若句中有 be 动词，将 be 动词提前；若有实义动词，借助助动词 do/does（主语是第三人称单数时用 does），动词还原为原形。如：Do you like music?（你喜欢音乐吗？）Does he go to school on foot?（他步行去上学吗？）否定句同样借助助动词，在助动词后加 not。如：I don't like math.（我不喜欢数学。）He doesn't like sports.（他不喜欢运动。）
2. 特殊疑问句：以特殊疑问词（what、where、when、how、why 等）开头，对句子中的某一特定部分进行提问。结构为：特殊疑问词 + 一般疑问句语序。如：What time is it?（几点了？）Where do you live?（你住在哪里？）Why do you like English?（你为什么喜欢英语？）

Unit 2 Me, My Parents and My Friends

一、词汇

1. 重点单词

• 家庭成员：father/dad/daddy（父亲）；mother/mom/mummy（母亲）；parent（父亲或母亲），parents（父母）；brother（兄弟）；sister（姐妹）；grandfather/grandpa（祖父；外祖父）；grandmother/grandma（祖母；外祖母）；grandparent（祖父或祖母；外祖父或外祖母），grandparents（祖父母；外祖父母）。
• 人物特征及性格：tall（高的），反义词为 short（矮的）；short（短的；矮的）；long（长的）；curly（卷曲的），curly hair（卷发）；straight（直的），straight hair（直发）；kind（和蔼的；友善的）；friendly（友好的），be friendly to sb.（对某人友好）；funny（有趣的；滑稽的）。
• 其他：look（看；看起来），look like（看起来像），What does he look like?（他长什么样？）；love（爱；喜欢），love to do sth. /love doing sth.（喜欢做某事）；work（工作），既可用作动词，也可用作不可数名词，如 My father works in a factory.（我父亲在一家工厂工作。）He has a lot of work to do.（他有很多工作要做。）；job（工作），可数名词，如 She has a good job.（她有一份好工作。）

1. 词形变化

• 名词复数：parent - parents；grandparent - grandparents。
• 动词第三人称单数形式：look - looks；love - loves；work - works。

二、短语

1. look like（看起来像），如 The girl looks like her mother.（这个女孩看起来像她妈妈。）
2. be kind to sb.（对某人和蔼），The teacher is kind to his students.（这位老师对他的学生很和蔼。）
3. be friendly to sb.（对某人友好），We should be friendly to each other.（我们应该彼此友好。）
4. live with sb.（和某人住在一起），I live with my parents.（我和我的父母住在一起。）
5. a photo of...（一张…… 的照片），a photo of my family（一张我的全家福）

三、句型

1. 询问人物外貌： - What does he/she look like?（他 / 她长什么样？） - He/She is tall and has short hair.（他 / 她很高，留着短发。）
2. 描述家庭成员的工作： - What does your father do?（你父亲是做什么工作的？） - He is a doctor.（他是一名医生。）
3. 表达对某人的喜爱：I love my parents very much.（我非常爱我的父母。）

四、语法

1. 一般现在时描述人物特征和行为：在描述人物的外貌特征、性格特点以及日常行为习惯时，常用一般现在时。如：My sister is very kind. She often helps others.（我的姐姐很和蔼。她经常帮助别人。）He has curly hair and big eyes.（他有卷发和大眼睛。）
2. 名词所有格：表示人或物的所属关系。有两种形式：

• 's 所有格：一般在名词后加's，如 Tom's book（汤姆的书）；以 s 结尾的复数名词，只在名词后加 '，如 the teachers' office（老师们的办公室）；不以 s 结尾的复数名词，仍在名词后加's，如 the children's toys（孩子们的玩具）。
• of 所有格：用于无生命的物体或较长的名词词组，表示所属关系，如 the door of the classroom（教室的门），the name of the boy（这个男孩的名字）。

Unit 3 Food and Drinks

一、词汇

1. 重点单词

• 食物类：rice（米饭），不可数名词；noodles（面条），常用复数形式，a bowl of noodles（一碗面条）；dumpling（饺子），可数名词；bread（面包），不可数名词；hamburger（汉堡包）；hot dog（热狗）；chicken（鸡肉；鸡），作 “鸡肉” 讲时是不可数名词，作 “鸡” 讲时是可数名词；fish（鱼；鱼肉），作 “鱼肉” 讲时是不可数名词，作 “鱼” 讲时，单复数同形，指不同种类的鱼时，复数形式为 fishes；vegetable（蔬菜），常用复数形式，vegetables；fruit（水果），作集合名词时，不可数，如 I like fruit.（我喜欢水果。），指不同种类的水果时，可数，如 There are many kinds of fruits in the shop.（商店里有很多种水果。）
• 饮料类：water（水），不可数名词；milk（牛奶），不可数名词；juice（果汁），不可数名词；tea（茶），不可数名词；coffee（咖啡），不可数名词。
• 其他：hungry（饥饿的），be hungry（饿了）；thirsty（口渴的），be thirsty（渴了）；would（will 的过去式；表示想要），would like（想要），would like sth. /would like to do sth. /would like sb. to do sth.；some（一些），用于肯定句，在表示请求、建议，希望得到肯定回答的疑问句中也用 some，如 Would you like some water?（你想要一些水吗？）；any（一些；任何），用于否定句和疑问句。

1. 词形变化

• 名词复数：dumpling - dumplings；vegetable - vegetables；fruit - fruits（指不同种类水果时）。

二、短语

1. would like（想要）

• would like sth.（想要某物），I would like an apple.（我想要一个苹果。）
• would like to do sth.（想要做某事），She would like to go shopping.（她想去购物。）
• would like sb. to do sth.（想要某人做某事），My mother would like me to clean my room.（我妈妈想让我打扫我的房间。）

1. have...for breakfast/lunch/dinner（早饭 / 午饭 / 晚饭吃……），I have bread and milk for breakfast.（我早饭吃面包，喝牛奶。）
2. a glass of...（一杯……），a glass of water（一杯水）；a bottle of...（一瓶……），a bottle of juice（一瓶果汁）；a bowl of...（一碗……），a bowl of noodles（一碗面条）
3. healthy food（健康食物）；junk food（垃圾食品）

三、句型

1. 询问对方想要什么： - What would you like?（你想要什么？） - I would like some noodles.（我想要一些面条。）
2. 询问对方想吃 / 喝什么： - What would you like to eat/drink?（你想吃 / 喝什么？） - I'd like to eat a hamburger and drink some juice.（我想吃一个汉堡包，喝一些果汁。）
3. 表达自己的饮食喜好：I like apples, but I don't like bananas.（我喜欢苹果，但我不喜欢香蕉。）
4. 建议对方吃 / 喝某物： - Would you like some tea?（你想要一些茶吗？） - Yes, please. / No, thanks.（好的，请给我。/ 不，谢谢。）

四、语法

1. 可数名词和不可数名词

• 可数名词：有单复数形式，前面可加 a/an 或数词修饰。变复数时，一般在词尾加 -s，如 book - books；以 s、x、sh、ch 结尾的名词，加 -es，如 box - boxes，watch - watches；以辅音字母 + y 结尾的名词，变 y 为 i 再加 -es，如 family - families；以 f 或 fe 结尾的名词，变 f 或 fe 为 v 再加 -es，如 knife - knives；还有一些名词的复数形式是不规则变化，如 man - men，woman - women，child - children 等。
• 不可数名词：没有复数形式，前面不能用 a/an 修饰，也不能直接加数词。表示数量时，常用 “数词 + 量词 + of + 不可数名词” 结构，如 a cup of tea（一杯茶），two pieces of bread（两片面包）。不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式。

1. some 和 any 的用法

• some：常用于肯定句中，表示 “一些”，可修饰可数名词复数或不可数名词。如：There are some books on the desk.（桌子上有一些书。）I have some milk.（我有一些牛奶。）在表示请求、建议，希望得到肯定回答的疑问句中也用 some，如：Would you like some coffee?（你想要一些咖啡吗？）Could you give me some advice?（你能给我一些建议吗？）
• any：常用于否定句和疑问句中，表示 “一些”，可修饰可数名词复数或不可数名词。如：There aren't any students in the classroom.（教室里没有学生。）Do you have any brothers or sisters?（你有兄弟姐妹吗？）在肯定句中，any 表示 “任何”，可修饰可数名词单数或不可数名词，如：You can ask me any question.（你可以问我任何问题。）

Unit 4 My Neighbourhood

一、词汇

1. 重点单词

• 地点类：neighbourhood（街区；居民区）；street（街道）；road（路；道路）；avenue（大街；林荫道）；building（建筑物；楼房）；house（房子）；apartment（公寓套房）；store（商店），同义词为 shop；supermarket（超市）；bank（银行）；hospital（医院）；school（学校）；park（公园）；cinema（电影院），go to the cinema（去看电影）；library（图书馆）。
• 方位介词：near（在…… 附近）；next to（紧挨着）；between（在…… 之间），常与 and 连用，between...and...（在…… 和…… 之间）；behind（在…… 后面）；in front of（在…… 前面），指在物体外部的前面，in the front of（在…… 前部），指在物体内部的前面；across from（在…… 对面）。
• 其他：live（居住），live in + 地点（住在某地），如 I live in Beijing.（我住在北京。）；turn（转弯；转变方向），turn left/right（向左 / 右转）；along（沿着），go along（沿着…… 走）；find（找到；发现），过去式和过去分词为 found；miss（错过；想念）；welcome（欢迎），Welcome to...（欢迎来到……）。

1. 词形变化

• 名词复数：street - streets；road - roads；building - buildings；house - houses；apartment - apartments；store - stores；supermarket - supermarkets；bank - banks；hospital - hospitals；school - schools；park - parks；cinema - cinemas；library - libraries。
• 动词第三人称单数形式：live - lives；turn - turns；find - finds；miss - misses；welcome - welcomes。

二、短语

1. live in（住在），如 They live in a big house.（他们住在一所大房子里。）
2. near here（在这附近），Is there a bank near here?（这附近有银行吗？）
3. next to（紧挨着），The bookstore is next to the school.（书店紧挨着学校。）
4. between...and...（在…… 和…… 之间），The library is between the park and the hospital.（图书馆在公园和医院之间。）
5. in front of（在…… 前面），There is a tree in front of the classroom.（教室前面有一棵树。）
6. across from（在…… 对面），The restaurant is across from the cinema.（餐厅在电影院对面。）
7. go along/down（沿着…… 走），Go along this street and you'll find the supermarket.（沿着这条街走，你会找到超市。）
8. turn left/right（向左 / 右转），Turn left at the second crossing.（在第二个十字路口左转。）
9. on one's way to...（在某人去…… 的路上），On my way to school, I meet my friend.（在我去学校的路上，我遇到了我的朋友。）当后面接地点副词 home、here、there 时，to 要省略，如 on my way home（在我回家的路上）。

三、句型

1. 询问某地是否有某物： - Is there a...near here?（这附近有…… 吗？） - Yes, there is. / No, there isn't.（是的，有。/ 不，没有。）如： - Is there a supermarket near here?（这附近有超市吗？） - Yes, there is. It's on Green Street.