潮新闻客户端 记者 高华生

12月2日，“钱塘江法治文化带研学活动（彭埠站）暨杭州市澎博小学2025年“12·4”国家宪法日活动”在澎博小学的校园内热闹启动，这是一场以普及法制知识为主题的“法治定向”挑战赛。

穿梭在校园的角角落落，来来回回寻找点标旗。学生们感叹，日常再熟悉不过的校园，在定向地图上却变成一个个待闯的关卡。根据活动规定，澎博小学四至六年级学生每班派出5名学生组成团队，他们每个人都有不同的分工，有人手持地图辨别方向；有人佩戴手环负责打卡；有人研究路线出谋划策。

整个赛事共设有八大法治关卡：在“法治拼图”区，孩子们专注拼接，在色块组合中触摸国之根本；于“法眼金睛”环节，孩子们仔细甄别，在情景模拟中识破骗局迷雾；在“开盒有法”挑战里，孩子们积极抢答，在趣味问答中叩问法律精髓；在“精准入法”关卡前，孩子们认真思辨，在案例判断中明辨是非界限。

“腿都软了。平时跑着玩的学校小路，今天绕来绕去好像走不完；楼梯也好像变高了，爬得我喘粗气！”

“我们组一开始跑错了打卡点，对着“法治盲盒”的牌子发愣，才知道得先去“冰壶说法”那站；好不容易到对地方，又把答题的顺序搞反了，只能又跑回去重弄。来来回回跑了三趟，我手里的地图都皱成小面包了，手心全是汗——早知道赛前好好看地图就好啦！”

“第二次出错的时候，我耷拉着脑袋不想动，组长举着法治手册说：“我们要守规则，再试一次！”我赶紧跟着大家一起，把每个打卡点的位置都在地图上画了小圈圈，这次终于没出错！”

完赛后，404班孩子们叽叽喳喳讨论起比赛过程中的得失。大家一致的认识是：法治就像定向活动的地图，得先看清楚“规则”，跟着正确的路走，才能顺顺利利把事情做好！

澎博小学体育老师朱贵康认为定向活动是一项非常有意义的运动，它并非单纯的“找点位”游戏，而是体力与脑力的深度融合，学生需同时调动体育技能（快速移动）、认知能力（读图辨向）、决策能力（路线选择）和规则意识（遵守时间、爱护环境），是一种“多维度能力协同”的锻炼模式。在活动中可能出现的“迷路、落后、体力不支”等情况，也能让学生在安全可控的范围内体验挑战与挫折。

澎博小学大队辅导员方赟告诉记者，今年12·4宪法日活动创新采用“法治+定向”模式是一次非常好的尝试。看着学生们手持地图，为完成一个个法治任务而在校园里奋力奔跑、奔跑、协作闯关，活动中法律知识不再是静止的文字，而是化作了他们探索路上的生动实践。

这是一场奔跑中的法治课，结束时刻带有汗水的奖杯和奖状，孩子们收获的不仅仅是荣誉，还有相关的法治知识。

（主办方供图）