11月28日，郑州科技学院本科教育教学审核评估专家意见交流会在第一会议室召开。审核评估专家组组长、上海海关学院原校长丛玉豪，专家组副组长、浙江树人学院原校长徐绪卿及入校评估专家组全体成员，河南省教育厅二级巡视员曹克舜、高教处处长闫治国、河南省高等学校教育教学评估管理服务中心主任祝玉华，学校领导刘文魁、孙金锋、秦小刚等出席会议。各职能部门、二级学院负责人参加。徐绪卿主持会议。

本科教育教学审核评估专家意见交流会

丛玉豪代表专家组反馈审核评估总体情况。专家组充分肯定了学校本科教育教学工作取得的成绩，认为学校“办学育人有情怀、以工为主有担当、人才培养有定力、产教融合有特色、服务地方有格局、学子成才有作为”。学校创办者、董事长刘文魁先生，当年为缓解河南高校数量有限而生源众多的突出矛盾，倾尽所有、自筹资金创办了郑州中原职业大学。学校历经发展，现已成长为以工科为特色的郑州科技学院，成功探索出一条个人办学、校企哺学、以学养学、滚动发展的特色发展之路。刘文魁先生艰苦创业的作风、无私奉献的品格、团结拼搏的精神和锐意改革的勇气，充分彰显了深厚的社会担当、教育情怀与仁爱之心。当前，学校正坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，大力弘扬以“四种精神”为核心的文化传统，坚定走“以工为主、产教融合”的发展道路，高水平应用型民办大学建设步履稳健。

专家组组长、上海海关学院原校长丛玉豪介绍评估整体情况

专家组一致认为，学校高度重视本科教育教学审核评估工作，深入践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”工作要求，在教育教学建设改革发展中形成了五个方面的亮点：

一是全面加强党的领导，治理体系日益规范。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的建设写入章程，以高质量党建引领事业发展。坚持依法办学、依法治校，完善党委会、董事会、校长办公会等议事规则，健全党组织参与决策和监督机制，实现董事会、党委与行政“双向进入、交叉任职”。制定并实施《郑州科技学院章程》《学术委员会章程》等，构建以章程为核心的现代大学治理体系，形成党委把关定向、董事会科学决策、行政高效执行、专家治学、师生民主监督的内部治理格局。

二是坚持正确办学方向，思政工作成效显著。学校坚持社会主义办学方向和公益性原则，落实立德树人根本任务。创新构建“343”思政工作体系，依托自建的河南省高校思政教育体验教学基地，打造“一馆双翼五驱”思政教育模式，增强育人实效。马克思主义学院入选河南省首批示范性马院，思政课改革成果获省教学成果一等奖。学校思政教育案例获中央教育工作领导小组肯定，三个基层党组织获评国家级样板党支部。

三是紧密对接地方需求，以工为主特色鲜明。学校紧密对接河南“7+28+N”产业链群，面向战略性产业布局专业，坚持“突出应用、强优扶新、集群发展”思路，培养适应中国制造需求的“智造型”应用型人才。以工科为主导，聚焦大数据、云计算、物联网等新兴领域，建设优势专业集群，增设集成电路设计与集成系统等新工科专业。打造河南省工业多模态信息监测与分析处理工程技术研究中心等平台，推进国际合作，与芬兰、马来西亚等14所高校建立合作关系，开展中外合作办学项目，实现中欧双学位授予。

四是深入推进产教融合，双创教育富有成效。学校出台《深化创新创业教育改革实施方案》，系统构建“六位一体”的创新创业教育体系，积极探索“64321”产教融合协同育人模式。通过深化“三证教育”与双创教育融合，形成了“基础认知—专项训练—实战孵化”三段式双创实践体系。建设双创导师库，引入行业专家开展教学与指导。建成众创空间、孵化基地和大学科技园，拥有16个国家级、省市级双创平台。与华为、海信等企业共建产业学院和行业学院，培养产业急需人才。近三年获批国家级、省级大创项目154项，入选全国大学生创新年会成果2项，获中国国际大学生创新大赛国赛铜奖2项、省级奖项153项。2025年获省级奖76项、入围国赛3项，获奖总数居河南民办高校首位。

五是促进学生成长成才，人才培养成效突出。学校坚持以学生为中心，实施“领航”育人工程，创新“三进三融”社区育人模式，推动“三全育人”落地见效，打造“成人—成事—成才—成功”育人品牌，助力学生德智体美劳全面发展。毕业生去向落实率稳居全省前列，连续五年获教育部本科就业质量A级评价，获评河南省高校心理健康教育A类单位、省毕业生就业工作先进集体。涌现出全国大学生自强之星、国家级优秀西部计划志愿者等先进典型。近三年应征入伍1478人，获评省“征兵工作成绩突出单位”。培养出世界冠军杜婷婷、国家级健将张曼、央视新闻人物陈祖强、企业家翁险峰、牛金忠等杰出人才。

专家组副组长、浙江树人学院原校长徐绪卿主持会议

同时，专家组坚持问题导向，从进一步加强产出导向的人才培养体系建设等方面提出了改进建议。专家组成员结合个人任务分工进行了意见交流。

曹克舜代表省教育厅对专家组的辛勤付出和精心指导表示衷心感谢，对郑州科技学院多年来在应用型人才培养领域的探索实践和取得成效予以肯定。他指出，专家组的反馈报告站位高远、剖析深刻，问题精准到位，所提建议契合学校实际，针对性强、操作性强，充分展现了专家组超前的育人理念、开阔的教育视野、扎实的专业素养和丰富的实践经验，不仅是对郑州科技学院的一次全面“把脉问诊”，更是对河南高等教育特别是民办高校高质量发展的赋能助力。结合专家组意见，围绕学校高质量发展，他提出三点希望：一是坚守育人初心，持续提升人才培养质量；二是强化特色发展，不断增强学校核心竞争力；三是坚持问题导向，扎实做好审核评估“后半篇文章”。

董事长刘文魁代表学校做表态发言

董事长刘文魁代表学校作表态发言。他指出，专家组反馈的意见客观中肯、切中要害，既指出了学校工作中存在的短板与不足，也围绕质量提升提出了宝贵建议，为学校未来发展指明了方向、提供了重要指导。他表示，对专家组提出的各项意见，学校完全认同、诚恳接受，照单全收，并将以坚定的决心和扎实的行动，全面抓好整改落实：一是坚持政治引领，筑牢办学根基；二是保持谦逊态度，正视问题差距；三是压实整改责任，务求取得实效；四是着眼长远发展，深化改革赋能。学校将以此次评估为新起点，充分吸纳专家的智慧和意见，将其全面融入学校发展规划，持续深化教育教学改革，加快构建高质量人才培养体系，奋力将学校建设成为特色鲜明的高水平应用型民办大学。

评估专家组校内考察

本次本科教育教学审核评估历时22天，包含18天线上评估与4天入校考察。评估期间，专家组听取了学校补充汇报，系统审阅了“1+3+3”报告、近三年教学质量报告及合格评估整改说明等系列材料，并通过线上听课、深度访谈、座谈及调阅文件等多种形式，对学校本科教育教学工作进行了全面而深入的考察。

本文来源于郑州科技学院，由“河南高教”整理编辑。

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