2026年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2026新人教版高中地理必修（第二册）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。

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人教版高中地理必修（第二册）-电子课本在线阅读

高中地理是文理交叉的综合性学科，核心特点是 **“理科的逻辑推理 + 文科的识记积累 + 地图的空间应用”，高一打基础（自然地理 + 人文地理入门）、高二拓深度（区域地理 + 选修模块）、高三综合拔高（高考专题 + 答题模板 + 真题冲刺），难点集中在自然地理的原理推导（大气环流 / 洋流 / 地质作用）、人文地理的区位分析、区域地理的综合研判、地理图表的解读应用、高考综合题的规范作答 ** 五大模块。

学习核心遵循 **「地图为核心 + 原理吃透 + 考点识记 + 题型模板 + 真题落地」，按基础薄弱（60 分及以下）、中等提分（60-80 分）、尖子生拔高（80 分及以上）分层制定可落地方法（满分 100 分），适配高一同步学习、高二模块突破、高三高考总复习，兼顾知识体系构建、地理思维培养、应试技巧提升 **，实现 “懂原理、会读图、能分析、善作答” 的高考提分目标。

一、核心学习原则（高中地理提分根本，贯穿始终）

地理提分的关键不是死记硬背，而是 **“把知识装进地图里，用原理解释地理现象，用模板规范答题语言”**，这 3 个原则是所有学习方法的基础，必须牢牢掌握：

1. 地图是地理的 “第二语言”：所有地理知识都离不开空间载体，做到 “无图不做题、无图不复习”，把地形、气候、洋流、城市、交通等所有知识点落实到地图上；
2. 原理是地理的 “理科核心”：自然地理不用死记，重点吃透 “因果逻辑”（如大气环流的形成→气候的分布→植被的差异），人文地理记住 “核心要素”（区位分析的自然 / 社会经济要素），用原理推导现象，而非机械记忆；
3. “图文转化 + 规范表达” 是应试关键：高考地理 80% 的信息来自图表，要学会 “从图中提取信息、转化为文字答案”，同时用高考标准的地理术语答题，避免口语化表述。

二、基础薄弱型（60 分及以下）：抓牢核心基础，做到 “基础题稳拿、读图题不丢、简单综合题踩点”

核心目标：攻克地图基础认读、自然地理核心原理（入门）、人文地理基础识记、基础图表解读，搞定选择填空基础题、简单读图题、人文地理基础问答，告别 “地图看不懂、原理不理解、知识点记混、答题口语化”，先把分数稳在 70+，基础题（约 40 分）做到失分不超过 5 分。

1. 地图基础：攻克 “地理识图入门”，做到 “认图、填图、定位” 三步过关

地图是基础薄弱生的最大痛点，也是提分的第一关，不用先练复杂地图，优先攻克高考核心基础地图，做到 “能认、能填、能简单定位”。

• 核心基础地图（按优先级掌握）
• 世界地图 / 中国地图：掌握七大洲四大洋、主要国家、中国 34 个省级行政区的轮廓、经纬度范围、相对位置（如中国东经 73°-135°，北纬 4°-53°；赤道穿过非洲、南美洲、东南亚）；
• 地形地图：世界主要地形区（亚马孙平原、青藏高原、阿尔卑斯山）、中国主要地形区（三大平原、四大高原、四大盆地）的分布、地势特征；
• 气候地图：世界 11 种气候类型的分布规律、典型地区（如热带雨林气候分布在赤道两侧，地中海气候分布在南北纬 30°-40° 大陆西岸）；
• 基础等值线图：等高线（山脊 / 山谷 / 陡崖 / 鞍部识别）、等温线、等压线的基础判读（如等高线向高处凸为山谷，向低处凸为山脊）。
• 学习方法：“认→填→记” 三步法
• 认图：每天花 10 分钟看基础地图，结合课本标注核心地理事物，建立 “空间印象”；
• 填图：用空白地图反复填绘（如填省级行政区、地形区、气候类型），手脑并用是记地图的最好方法；
• 定位：记住核心地理事物的经纬度坐标（如北京 40°N、116°E，赤道 0°，本初子午线 0°），建立 “经纬度定位思维”。
• 工具：准备便携地图册（高考专用版）+空白地图本，随身携带，碎片时间看、填、记。

2. 知识识记：抓 “核心考点 + 高频术语”，做到 “记准、记简、记关联”

基础薄弱生不用全背课本，优先抓高中地理核心考点 + 高考高频地理术语，拒绝 “大段背诵、杂乱无章”，做到 “记核心、记框架、记关联”。