为助力学生度过一个温暖祥和、快乐有收获的寒假，近日，南京市石鼓路小学正在开展“假前大走访”活动。2月3日，扬子晚报/紫牛新闻记者跟随学校老师的脚步，走进两个学生家庭。短短半日，所见所闻，尽是暖意。记者也从中感受家校协同的双向奔赴，深刻感知优秀的孩子离不开优秀的家庭。

等一朵花开！

墙上一幅小画蕴含妈妈优秀的教育理念

下午2点多，记者跟随副校长沈建、德育处主任杨玉杰、班主任周晴一起穿过闹市街巷，来到五年级学生莫皓添的家。妈妈邹女士早早等在楼下。家里面积不大，却温馨整洁，处处透露着生活的巧思与秩序。

“添添是我们班的副中队长，期末考试三门成绩都是优秀，平时上课很专注，很有礼貌。画画很好，歌唱得也不错，在各项班级和校级活动也是勇挑大梁，各科老师都非常喜欢他。”班主任周晴亲切地摸摸添添的脸，对他赞不绝口。

周老师还特意带来了两本特别的纪念——一年级全班同学共创的绘本《爸爸妈妈真麻烦》以及四年级编撰的班级诗集《墨香诗韵》。“还记得你画了啥吗？”“这个就是我画的，我的爸爸真麻烦，他热爱做美食，可是却并不好吃……”“清晨，森林从睡梦中苏醒过来，晨风轻轻地为它梳理着秀发，灿烂的朝霞宛如一位神奇的化妆师，给它的脸颊抹上了一层玫瑰红的脂粉……”这是莫皓添四年级时创作的诗歌《森林穿上花衣裳》。翻看自己的画作和诗篇，添添露出了腼腆却自豪的笑容。

莫皓添还有一本个人诗集《星萤集》，里面收集自己创作的一首首小诗，并且配上自己画的画，图文并茂，清新可爱。

记者注意到客厅的墙壁上，有一幅小画，题为《等一朵花开》，清新隽永。“等一朵花开，我把孩子当成一朵花，提醒自己，每一朵花都有自己的花期，有的盛放得早，有的需要更多时间沉淀。作为家长，我能做的就是耐心陪伴，静待花开！”添添妈妈坦言，自己更关注孩子成长的过程，而非单纯的结果。“希望学习对于孩子而言，始终是一件有意思的事。”这番不急不躁，尊重成长规律的教育理念，让在场的老师们频频颔首。

双胞胎品学兼优，

妈妈说，做人比学习更重要！

下午3点多，记者跟随四（5）班班主任戈丽丽一行走进了双胞胎吴若霏、吴若曈的家庭。戈老师介绍，这对双胞胎也非常优秀，一个是中队长，一个中队宣传委员，不仅学习成绩在全校名列前茅，还在版画社团以及校庆演出中表现突出。“这次上门家访，也是为了跟家长取取经，希望把这种榜样的力量带给更多的孩子。他们家还有一个特殊的情况是一家三代都是石鼓路小学校友，爷爷奶奶、爸爸都是石鼓路小学毕业生，对学校有着深厚的感情。”

双胞胎的爸妈也是早早在路口迎接，热情地带领我们参观他们的家，非常的干净整洁。孩子的房间布置井然有序，每人一张小床，一张书桌，一样的床单被套，非常温馨。

谈起学校，孩子们眼里有光。妹妹吴若霏说：“我喜欢校园的那朵大红花，它很神奇，我可以对它说出烦恼，也可以对它说出小愿望，它就会‘唰唰’绽放它的花瓣，所有的烦恼都跑光了。”姐姐吴若曈说：“我喜欢学校的版画社团，我开始刻吹塑纸，然后滚油墨印，成就感爆棚。今年的马年红包都是我们亲手印的，我超级喜欢印版画。”

问及育儿心得，妈妈的话语朴实而深刻：“相比学习，我觉得让孩子学会做人、懂得感恩更重要。”这份将“成人”置于“成才”之前的价值观，或许正是这个家庭给予孩子最宝贵的底色。一旁，爷爷奶奶笑着回忆往昔校园时光，一种对学校天然的归属与信任，在这个家庭里悄然流淌、代代相传。

学校党总支书记、校长周鋒介绍，本次“假前大走访”，是学校以党建为引领，推动“教联体”建设走深走实的一次生动实践。党员教师带头，通过“一次慰问、一次查看、一次交流、一次指导、一份祝愿”的“五个一”行动，叩开家门、打开心门，将对学生的关爱从校园延伸到其成长的原生场景。这不仅是家校协同、凝聚育人合力的关键举措，更是党组织发挥战斗堡垒作用、党员践行育人使命的切实体现。“我们深信，唯有这种面对面、心贴心的接触，才能真实构建起‘学校主导、家庭尽责、社会支持’的育人生态，让‘立美修德’的种子在生活的土壤中生根、开花，最终助力每一个孩子温暖向阳、充实成长。”

记者手记：叩开家门，更是打开心门

在线上沟通非常方便，老师家长工作繁忙的当下，上门家访是否必要？离开石鼓路小学时，记者最初的疑问已有了答案。家访，或许不是最高效的沟通方式，但它可能是最“走心”的教育行动之一。它叩开的，不仅是学生的家门，更是家校之间、师生之间、亲子之间的“心门”。

教育，从来不只是知识的传递，更是生命的彼此影响和温暖照亮。当老师愿意付出时间与脚步，走进孩子的成长原乡；当家长敞开大门，展现最真实的生活状态，这种基于彼此看见、真诚沟通的“双向奔赴”，或许正是浮躁时代里，教育所能呈现出的最稳健、最温暖、也最有力的模样。面对面，心贴心，这不仅是教育最好的模样，或许也是教育最本质的需求。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 朱亚萍