见证蜕变,爱在回响|兴华第十九届家庭教育大讲堂 Day2
开心田螺
2026-02-05 16:33:13
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前言

文艺汇演看见蜕变与绽放,亲子活动体验温暖与连接。

1月11日清晨,晨雾未散,载满家长的大巴车已驶向兴华贵港基地。

经过前一天的学习与沉淀,这一天,他们将在这里亲眼见证孩子的成长,体验亲子连接。

文艺汇演

上午九时,文艺汇演在基地操场拉开帷幕。

两个小时的演出,如同一幅徐徐展开的成长画卷——这里有威武雄壮的舞狮点燃全场,有深情的国学诵读传承文化,有活力四射的舞蹈释放青春,也有令人屏息的情景剧直抵人心。

这不是一场单纯的才艺展示,而是孩子们用汗水、勇气与蜕变共同谱写的生命叙事。

01

情景再现:当霸凌被看见

《校园霸凌》情景剧上演时,全场寂静。当“被欺凌者”蜷缩在地,当无助的眼神投向观众,许多家长握紧了双手,眼眶湿润。

“全程我的眼泪没有停过。当看到那个节目,想到我的孩子可能经历的痛苦,我多想冲上去保护他。这个节目让我知道,兴华在真正关注孩子成长中最痛的点。”——一位母亲的真实触动

02

力量彰显:身体到意志的淬炼

特种兵战术演练将气氛推向高潮。擒敌拳虎虎生风,战术配合默契凌厉,孩子们的眼神里褪去了稚嫩,写满了坚毅与担当。

“虽然我的孩子没有参加,但这个节目让我看到了纪律、力量和团队精神如何在孩子身上扎根。这就是成长最铿锵的证明。”——一位父亲的观察

03

温柔表达:感恩在指尖流淌

手语舞《感恩的心》《万爱千恩》如清泉流淌。孩子们专注的神情、整齐的动作,将无声的感恩化作最美的肢体语言。

“当孩子们在台上比划‘谢谢你’的时候,我的眼泪一直在打转。他们这么努力地表达爱、学习爱,这就是最好的改变。”——家长被触动的瞬间

从英姿飒爽的军事演示到深情动人的集体朗诵,从活力四射的集体舞到幽默又深刻的小品,两个小时的演出中,家长们看到了孩子“眼里有光”的模样。

一位家长在反馈中写道:“每个节目都很棒,但更重要的是,我在每个孩子脸上都看到了自信和归属感。”

亲子同频:在互动中重建连接

午后,基地操场变成了温暖的亲子互动场。没有说教,只有陪伴;没有任务,只有体验。

亲子互动:一份心的靠近

“敬茶感恩”环节,孩子们双手奉上清茶,父母躬身接过。这个简单的仪式,却让许多家庭第一次以如此庄重而温柔的方式对视。

在随后的亲子互动中,一个简单的动作成为了全场的焦点——拥抱

孩子们有些生疏却又坚定地向前一步,轻轻抱住自己的父母时,许多家庭的时光仿佛在那一刻被温柔地接续。

那些平时难以启齿的“爱”,那些未被言明的“抱歉”,那些渴望已久的理解与接纳,都在这个静静的拥抱里,找到了最真实的答案。

舞蹈同频:父母成为孩子的“同学”

集体舞《彩虹的约定》让昨日还在笨拙学舞的家长们,今日手拉手共舞。起初的羞赧很快被欢笑取代——父母不再是高高在上的指导者,而是和孩子一起学习、一起出错的“同伴”。

真实回响:改变正在发生

活动结束后,我们收集了家长们最质朴、最直接的反馈。这些发自内心的话语,没有修饰,却比任何总结都更有力量。

关于孩子的蜕变:看得见的改变

“孩子眼里有光了,身体挺拔了,说话会看着我的眼睛。他主动说:‘妈妈,我懂了你们的不易。’”

“以前拒绝沟通,现在愿意和我并肩散步,说心里话。这种信任的建立,比任何成绩都珍贵。”

“情绪稳定了,懂得道歉了,还会关心弟弟。这些细微处的改变,才是真正的成长。”

“说话心平气和了,不再乱发脾气耍小性子。”

变得阳光、自信了,敢于在舞台上展现自己。”

“能控制自己的情绪了,遇到事情会先冷静。”

关于沟通与连接:

“以前和我们没话说,现在愿意主动分享他在基地的生活。”

“终于肯和父母多沟通,愿意接纳我们的亲近,愿意说心里话了。”

“可以跟爸爸妈妈拥抱,这是很久都没有过的事了。”

关于懂事与感恩:

“懂得感恩了,知道父母不容易,会主动关心家人。”

“孩子懂事了,懂得尊敬父母,说话有礼貌,眼里有活。”

“学会了以礼待人,也懂得了自我反省。”

一位父亲特别写道:“我和儿子十年了第一次拥抱。他帮我擦掉眼泪,那一刻,所有的隔阂都消失了。”

活动接近尾声,阳光洒在操场上,拥抱、叮咛、不舍的泪水交织——但这一次的告别,与以往任何一次都不同。

家长们带走的,不仅是两天的记忆:一份“先处理情绪,再处理事情”的自律;一种“蹲下来,看着眼睛说话”的习惯;一颗“真正看见孩子”的觉察之心。

孩子们留下的,除了成长的足迹:亲子间那个打破隔阂的温暖拥抱;被无条件接纳和信任的安全感。

第十九届家庭教育大讲堂(贵港站)至此圆满结束。这是又一场活动的收官;但对每个参与的家庭而言,这可能是一个新的开始。

当您在教育路上需要支持时,当您遇到困惑时,我们随时提供专业的帮助和温暖的陪伴。

成长的旅途,每一步都充满挑战

下方留言分享您的经历,

让我们一起学习如何在爱与教育之间找到平衡

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