古有云：凡事预则立，不预则废。但是，有很多事情，如果是预判错误了，也会背道而驰，失之千里、万里。

2016年全面二孩政策实施后，许多专家纷纷预测2017年将是生育高峰，但2017年出生人口数据表明，许多专家高估了育龄夫妇生育二孩的意愿。

生育意愿低迷的重要原因是抚养孩子的成本太高， 而且许多职业女性担心生育二孩会导致职位变动或影响职务升迁，加剧原本就存在的隐性就业歧视。2017年我国不但出生人口减少了，而且劳动年龄人口也减少了。

我国出生人口，自2016年后，就出现断崖式的下跌。我们可以把2016年视为中国出生人口的转折点。

请看下面这张图表：

时间来到2023年，北京的机关幼儿园，曾经高攀不起的学校，也开始面向社会招生了。新闻上还经常看到，一些国际幼儿园创始人携款跑路关闭，三个校区只剩下一个等等。

这种情况不仅出现在北京这样的一线城市，甚至四五线城市也有。招生人数方面，减少的有11个省份，其中减少幅度最大的是江西，减少达到19万人。

“首轮幼儿园的关停潮已经到来了”首都师范大学副教授夏婧说：“今年应该是最好的一年，以后会越来越困难。”

2020年左右，全国素质教育改革政策出台，很多学校开设了课后服务的项目。一些发达地区的学校，曾大量增加教师的岗位，一度让人产生了缺社会上缺教师的幻觉。直接导致教师资格证考试的报名人数火爆，甚至碾压公务员考试，比全国应届毕业生的总数还要多！

当初挤破头也要往教师队伍里面挤，眼下的遭遇，可能是他们始料未及的：学校已经开始裁员了，并且成了硬性任务。

首当其冲的是一些没有编制的。

一位在苏南发达地区的小学教导主任告诉我们，他们学校要裁掉20%的教师，有的年轻教师有名牌大学研究生的学历，在学校都干了5、6年了。

“两年后，现在的一些小学，特别是乡镇小学，生源要缩减一半。校长也是含着泪，做一些优秀教师的工作，让他们离职。” 该主任说，“因为教育局长对校长说了，你不裁掉他们，我就裁掉你。”

有人建议：以后可能要进行小班化教学，现在很多班级60个学生，以后可能会按照30个学生一个班来教学，这样可以提高教学质量”。

就算我们的学校以后全部是小班化教学，但我还是坚定的认为，以后还是会出现大量的学校“倒闭”。因为，早就有很多城市的学校是“小班化”。

如果我们把大上海视为全国经济的龙头，作为全国经济和人口的走向，也能说明问题。

请看下图：

上图是上海市2011年-2022年出生人口的趋势图。我们可以清晰地看到，上海在过去十多年，2012和2016年出生人口最高，超过了20万人。然而，到了2022年只有10.8万人，比2012年少了一半还要多。

这是不争的事实，这就是我们必须面对的出生人口问题，将给我国社会带来的一系列连锁反应。

为什么要举例上海，因为上海的学校多是小班化，我们可不可以理解，上海即将发生大面积的从小学开始的“倒闭潮”吗？

就拿人口来说，我与很多朋友交流，现在的60-70后这代人，他们都是一个孩子，现在这些人当中，用过来人的眼光，都认为如果当初能让生两个就好了，一个孩子的家庭，少了很多家庭和社会属性中的很多东西。

原本想生两个孩子的这代人，只生了一个孩子；现在我们让只有一个孩子的这代人，再去生二孩、三孩，可他们连生一个孩子的动力和激情都没有，怎么办呢？

这就是我们社会出生人口下降的根本原因，不想生，不想养，生不起，养不起！

有专家预测，按现行生师比标准，到2035年，保守估计全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。

当然，看着曾经风光无限的互联网大厂、金融行业纷纷裁员降薪，残酷的事实，更激发大家打破头也要往教师队伍里挤的热情，清北博士争当辅导员、当小学老师的事情一直在不断上演。

学校倒闭，也是一个不可逆转的趋势，这个趋势会从小学、到初中、再到高中，直到大学。

我们有如此之多的办学能力，没有那么多学生，倒闭也是符合事务的发展规律，如果有些人不想让学校倒闭，那才是违背事务客观规律的瞎指挥。

不可否认，我们的社会中一直存在着瞎指挥现象！

来源：地理

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