构建城乡教育数字化帮扶体系
开心田螺
2026-03-12 05:20:33
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来源:滚动播报

(来源:科创中国)

随着人工智能、大数据等技术在教育领域的深度应用,教育数字化转型成为进一步推动教育公平、提升教育质量的重要途径。然而,城乡学校在数字化基础设施、教师数字素养等方面的差距较大。针对这些问题,我提出如下建议。

一是建立长效机制。制订城乡学校数字结对帮扶行动计划,建立城乡学校“一对一”“一对多”结对关系,并将帮扶工作纳入学校绩效考核。

二是构建资源共享体系。建设国家、省、市三级数字教育资源公共服务平台,免费向农村学校开放优质资源,重点开发贴合农村学生需求的特色课程。借助5G和人工智能实现实时互动教学,建立资源共享激励机制。

三是提升教师数字素养。实施农村教师数字素养提升计划,组织农村教师到结对城市学校跟岗学习,建立数字教学导师制。

四是完善基础设施。将农村学校数字化设施建设纳入地方教育经费预算,重点升级网络、配备终端。推进“5G+智慧校园”试点,通过政府购买服务、校企合作,建立运维保障机制。

五是建立评估监测体系。制定涵盖基础设施、资源、教师素养等方面的评估指标,利用大数据实时监测帮扶成效,及时调整优化,并将评估结果与绩效考核、经费分配挂钩。

(来源:科技日报 作者:全国政协委员、西安电子科技大学校长高新波 周思同整理)

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