人民网北京3月27日电 近日，中国原创性哲学社会科学教材建设布局工作总结会在首都经济贸易大学举办。当天，教育部大中小学课程教材研究重大研究项目“中国原创性教材建设哲学社会科学29个一级学科整体布局研究”开题论证会同期举行。

教育部教材局局长田立新表示，推进中国原创性哲学社会科学教材建设总体布局，是构建中国自主知识体系和教材体系的重要任务。2025年，教育部教材局专门组建了研制组，汇聚哲学社会科学各学科资深专家共同研究，集中攻关、反复打磨，形成了系列研究成果。当前，总体布局已进入全面实施阶段，研制组要以重大研究项目为抓手持续做好跟踪研究，以原创性教材建设为依托，提炼29个一级学科的标识性概念，分学科总结提炼原创性理论，打造原创性教材建设系列论坛，有力支撑教材建设，更好发挥智库作用。

布局工作研制组组长、重大研究项目负责人陈彦斌介绍了项目的整体设计和研究重点。他表示，布局研制工作为接续开展跟踪研究、支撑原创性教材建设积累了宝贵经验。下一步将总结好布局研制经验，深化理论研究、推动成果转化，联合有关高校和单位办好中国原创性哲学社会科学教材建设论坛，探索编制标识性概念辞典，并适时发布核心成果。

首都经济贸易大学校长吴卫星表示，原创性教材建设，是构建中国特色哲学社会科学体系、加快自主知识体系创新的基础性工程，意义重大、任务艰巨。本次会议既是对前期工作的系统总结，也标志着相关重大研究项目即将进入全面实施的新阶段。首经贸将加强组织、创新机制，全力支持项目组推进研究，做好全方位保障，为加快推进重大研究项目的集中攻关提供更大支持。

会上，西南财经大学原党委书记赵德武、成都理工大学纪委书记唐清利、中国政法大学法学国家教材基地执行主任刘坤轮、课程教材研究所副所长曾天山、高等教育出版社总编辑谭方正等分别介绍了分学科布局研究和参与起草布局方案、研制布局图等情况。

当天举行的开题论证会上，中央财经大学校长马海涛、中国社会科学院学部委员张翼、北京语言大学原校长刘利、上海外国语大学校长孟钟捷、天津师范大学副校长佟德志等出席并论证，就进一步提高研究质量、增强针对性等提出了意见建议。(李依环、实习生臧春睿)