不少家长觉得，将孩子送去优质的补习班便可处理学习难题。然而事实上，教育文化最先始于家庭之中。一个家庭有没有阅读习惯，是不是尊重知识，会不会鼓励提问，对孩子对待学习的态度有着直接影响。

于那些弥漫着浓厚读书氛围、钟情读书的家中长辈之内，其每日皆会特意匀拨些分秒投身于书本打造的世界里头。伴着这般环境成长起来，那孩子便会不假思索把读诵视为日常万难或缺的一部分，从内心底部欣然接纳且钟情享受阅读这个事情。

与之形成鲜明对照的是，要是家里电视的声响不间断地响着，大人们又老是只顾着低头玩手机，全然忽略了对孩子阅读习惯的培育。这样一来孩，么，子想要建立专注和自律就会变得极其困难。实际上，家庭环境里这种无声却极具感染力的熏陶作用，其影响力远比任何价格高昂的课程都要来得长久，能在不知不觉中对孩子产生长远的影响。

站在学校范畴之内，教育文化所占位置极为关键，有着巨大不可或缺的重要性。一所称得上优秀的学校，不会单单只是把注意力集中放在分数这个单方面，而是会着重竭力去营造出一种彼此帮助、勇于探索、具备包容特质的良好氛围环境。处于这样的氛围环境当中，老师会给学生予以充足充分的鼓励，就算学生出现了犯错的情况，也会起到激励作用促使他们再次去进行尝试，以此让学生清楚明白失败实则就是成功诞生的母亲。与此同时，同学相互之间会积极主动地去分享各自所拥有的学习方法方式，并非是一直不间断地一个劲互相比较各自的名次，大家更加关注在意的是知识内容的交流以及共同一起去进步提高。恰恰正是这些看起来仿佛十分细微的教育文化方面的细节内容，能够极为有力极大程度地激发引发孩子对于求知这件事情本身的热爱情感。

这种教育文化的重要程度不言而喻，毋庸置疑，它所营造以及造成进而形成的互助氛围，能够有力地促使并且让学生深切真正领略感受到集体的强大力量，在遭遇困难之时彼此相互给予持续不断的支持与帮助，坚定不移；所塑造以及打造构成的探索氛围，则能够充分有效激发学生内心深处的好奇心以及无限的创造力，推动促使他们持续不断地去深入挖掘探索未知崭新领域，永不停歇；所营造产生的包容氛围会让学生切实拥有充足足够的安全感，怀有十足勇气敢于毫无畏惧地表达自身内心深入的想法，畅所欲言。老师积极鼓励学生在犯错之后再次重新进行尝试，赋予给予了学生勇敢面对挫折打击的强大勇气，无所畏惧；同学之间彼此分享交流学习方法方式，而不是一味单纯比较名次高低，这使得学习变成成为了一件无比纯粹且让人感到愉悦快乐的事情，妙不可言。这些所有的文化细节，恰似点点繁星，它们照亮了孩子去求知的道路，使得他们由衷地爱上求知自身，为未来成长奠定下坚实的基础。

教育文化并非仅在学校教育里有所展现，于社会层面同样有着明显呈现。就像小区图书场馆妥当的开放时间规划，博物馆所推出的充裕免费展览内容，以及街坊邻里给予孩童的热忱鼓励之类等，这些一同建造起孩子成长的优良环境。

若处于一个只是把教育单纯限定为“考个好大学”的那种社会氛围里， 孩子们极易因这样而产生焦虑以及压抑之感； 反之，唯有当社会发展成一种将教育看作是终身成长漫漫之路径、敬重个体之中不同天赋的这般文化氛围之际， 才能够培育出满怀自信并且具备创造力的下一代。

所以呀，使教育文化发生改变，并不需要去等待大政策颁布出来。从今晚着手放下手机陪伴孩子阅读一页书籍起始，从给予孩子的 question 回应“这是个具备价值的问题”起始。教育文化的那颗种子，就存在于每个家庭的日常交谈话语当中的哦。