在多数家长的观念里，高职和高中之间存在着难以逾越的差距。对于他们来说，高中象征着希望，是孩子通向更好未来的桥梁。无论多么困难，无论要付出怎样的代价，家长们都愿意砸锅卖铁让孩子进入高中。在他们眼中，高中意味着更多的机会，多一条通往本科的路径，也意味着人生的更多转机。尤其是中考分流比例日益加剧，家长对孩子进入高中的渴望更是被无限放大。

如果孩子选择高职，家长担心他们的未来就业方向会被迫降低。虽然高职毕业生同样是大学生，但与本科生相比的差距，让许多家长忍不住摇头叹息。其实，如果将专科技术院校按照本科的模式延长为四年制，并提升招生要求，或许这种困境也能得到一定缓解。家长真正追求的，不过是孩子拥有本科的学历。然而如今，哪怕本科毕业生求职也不容易，他们不愿意去基层，而中高层岗位又难以胜任。相比之下，职高学生若能掌握一技之长，并在该领域有所造诣，未来仍然可以闯出一片天地。

今年是普职比进一步上调后的第一年。过去虽有调整，但大多数学生仍有机会进入高中，而今年之后，学生之间的差距将进一步拉大。孩子未来选择学术路线还是技术路线，理论上取决于自身，但现实中，家长更倾向学术路径。毕竟，本科与专科不仅仅是学历的差别，更是未来机会的不同。当今社会高度看重学历，专科生即便有能力，也多从基层做起，一步步往上爬。家长不愿孩子如此辛苦，因此希望孩子考上高中，就像那位农民工父亲，他一直希望儿子摆脱辛苦的打工生活，可命运往往不尽如人意。

这位农民工父亲本就出生在农村，他一直怀抱着希望，希望儿子学有所成。然而儿子并不争气。为了让孩子接受更好的教育，他一家人从村里搬到镇上，只为提供更优越的学习环境。然而中考成绩并不理想，儿子最终只能选择职高这条路。起初，他也安慰自己：学一门技术总比什么都不会强。毕业后，儿子凭借自己的能力也许能找到合适的工作，三百六十行，行行出状元，也许未来不会太差。但事实上，上了职高的孩子，大多缺乏学习动力，儿子自然也不例外。

在职高的日子里，儿子除了打游戏几乎没有其他想法。因为经常与狐朋狗友混在一起，他渐渐学会了抽烟、喝酒、打架。三年间，他从一个学习差等生变成了不折不扣的小混混。这三年的改变，不仅改变了他的前途，更在无形中影响了人性和素质。毕业后，依靠儿子的能力难以找到理想工作，专业技能几乎为零，空有一纸毕业证书毫无分量。儿子从小生活优越，从未真正受过苦，干起苦力活总是三天打鱼两天晒网。如今年近三十，还没有稳定工作，他已经体力不支，却依然得拼命工作补贴家用。

很多学生在得知自己没考上高中后，心态就会崩塌，自暴自弃。原本努力的学生，也会因梦想落空而灰心。他们在职高并非自愿，而是被现实推向这里。带着被淘汰的心态学习，自然难有成效。三年后，他们毕业时一事无成，踏入社会才恍然发现，如果当初努力掌握一门手艺，或许还能靠技能谋生，可惜为时已晚。

其实，职高并非没有前途，关键在于学生自身的心态。如果能够正确看待职高的教育，努力钻研所学专业，那么未来依然有光明的可能。近年来，社会对技术人才的重视日益增加，这条道路并非无归之路。学生应当潜心学习专业技术，提高技能水平。虽然职高环境可能不尽如人意，但只要守住本心，不被外界干扰，就能在实际操作中掌握技艺。掌握了这门技术后，还可以凭兴趣拓展更多知识，提升综合能力。

上职高本身没有错，错在学生无法正确面对现实。如今中考分流已成事实，学生和家长都应以理性心态应对。一心想考好高中固然重要，但如果失败了，也应提前做好心理准备，从容面对职高的求学生活。