AI北语,我们的全新体验
开心田螺
2026-06-16 09:06:38
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近年来,学校持续推动教育技术普及、数字素养培育、智慧校园建设与智慧课程构建,常态化开展教育技术培训周与AI赋能教学工作坊,今年开展的树立和践行正确政绩观学习教育,也将人工智能赋能教育作为重点任务。

为提升师生数字素养与数字化教育教学应用能力,探索“AI +教育”新模式,学校举办首届“人工智能+教育”应用创新大赛。全校师生踊跃报名、积极参赛,最终13位教师、40位学生的作品脱颖而出,荣获奖项。

党委常委、副校长聂丹出席颁奖仪式并致辞。她表示,教育数字化不是“选择题”,而是“必答题”;AI赋能教育教学不是将来时,而是进行时。本次活动是对学校师生人工智能素养和应用能力补短板、促提升的具体行动。她向参训师生提出三点希望:一是希望老师们主动应变求变,争做“通科技、善引导、有温度”的新型教师;二是希望同学们在熟练掌握AI工具的同时,始终保持问题意识、内驱力与好奇心;三是希望主办单位总结经验,持续优化课程体系,为师生搭建数字能力提升的长效平台。

教师组一等奖

“灵动”高校教师生成式AI应用指南智能体

作者

刘敏 国际中文学院

作品简介

一款面向中国高校教师的专业化人工智能助手,依托整合的中国官方应用指引、全球多所高校 AI 应用指南及标准化教学实践案例,为教师提供覆盖备课、教学、评估、教研的全流程支持,助力其高效、合规地使用生成式人工智能工具。

创作心得

学生组一等奖

LanguageClick:

基于大模型的AI多语种视听交互学习助手

作者

程相涵 信息科学学院2024级人工智能专业

作品简介

随着全球化进程加速,视频已成为大学生获取信息和学习语言的重要媒介。然而,面对无字幕视频时,同学们常面临语言理解门槛高、交互工具割裂、知识内化效率低等问题。

LanguageClick打造“视频理解+即时辅助+个性化巩固”的闭环学习系统,通过AI技术将高难度原版无字幕视频转化为“可理解输入”,实现自动生成双语字幕、即时查词、生词本及AI练习闭环,让任何互联网视频都有潜力成为个性化教材。

创作心得

从发现外语视频学习的痛点,到构思产品逻辑,再到攻克技术难关实现系统闭环,这个过程充满挑战。面对“精准翻译”难题,通过优化与大模型的交互方式,让系统结合视频上下文给出贴合场景的释义;为解决“只看不练”的问题,设计了从生词收藏到AI自适应出题的完整链路;针对算力成本,创新引入智能缓存机制,极大提升加载速度并降低运行成本。大模型时代为教育创新提供了无限可能,期待更多同学观察生活中的痛点,勇敢尝试用新技术创造有价值的工具。

视听联动学习路径智能体

作者

李冰烨 信息科学学院2024级计算机科学与技术专业

作品简介

面向学生英语课后答疑与课外阅读场景,项目依托Coze智能体平台、Python算法与飞书,构建“单词查询—语法解析—错题管理—智能复习”一体化轻量化学习辅助体系。通过文本、音频、图像多模态联动学习,结合艾宾浩斯遗忘曲线定制个性化复习计划,实现交互式、全流程、可追踪的自主学习支持,有效破解传统学习痛点,助力学生全面提升英语综合应用能力。

创作心得

参加本次大赛是一次理论与实践深度融合的宝贵历练。从发现英语学习中的真实痛点,到完成需求分析、功能开发与系统调试,我将课堂所学知识真正落地。备赛过程中,遇到过工作流衔接不畅、数据同步效率不高、多模态资源生成不稳定等问题。正是在对这些问题的不断排查、查阅资料、优化迭代中,我受益匪浅。希望更多同学积极参与,立足真实问题大胆创新实践。

AI周计划定制及学习助手

作者

刘屹 信息科学学院2024级计算机科学与技术专业

作品简介

基于Coze搭建的周计划定制工具,聚焦学习场景,依托提示词工程优化,能根据实际学习需求定制贴合度高的周计划,涵盖计划概览、每日具体安排、执行辅助及动态调整等完整流程。同时搭配动画视频帮助理解学习内容,可自主挑选喜欢的卡通形象,同步生成对应主题的思维导图和PPT,在保证实用性的前提下兼具趣味,适配各类日常学习规划场景。

创作心得

设计这款周计划工具时,曾面临整体逻辑繁杂、功能模块过多的问题。为了理清思路,我选择将项目拆解开,比如在最复杂的视频创作模块,将项目分成分镜脚本、图片创作、字幕音频的生成等逐个推进、逐一完善。面对各模块衔接不畅的问题,反复梳理衔接逻辑、删减不必要的设计,最终实现了实用与专业的兼顾。整个创作过程,也是我不断拆解困难、提高自身能力水平的过程。

“巧手小精灵”美育手工学习专属AI助手

作者

谢滢 国际中文学院2024级汉语国际教育专业

作品简介

创作心得

同期

我校举办2026年教育技术培训周暨

第三期“AI赋能教育教学”工作坊

包含获奖作品分享、系列专题讲座

新技术展示与体验等内容

层层递进、亮点纷呈

全校师生踊跃参与、反响热烈

北京大学信息科学技术学院陈江教授带来

《基于AI的教学互动》主题讲座

图书馆副馆长陆晓曦讲授

《AI工具辅助科研》课程

教育技术与资源管理中心姜姗姗讲授

《AI辅助论文排版》课程

新技术展示与体验活动

本次活动精准对接师生成长发展需求

专业讲座、赛事引领、实践体验

相结合的多元形式

搭建了高效的AI学习与交流平台

下一步

学校将继续推进教育技术培训工作

常态化、体系化发展

搭建师生数字能力提升长效平台

促进人工智能与教育教学

科研创新深度融合

书写科技赋能教育高质量发展新篇章

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