产学研用协同育人的有益探索
（来源：邯郸日报）
转自：邯郸日报
刘红燕
目前，我省持续深化产教融合、推进科教融汇，产业转型升级蹄疾步稳，市场对高素质复合型经管类人才需求日益迫切。地方高校经管类人才培养存在的供需错位、学用脱节等问题成为教育改革的重点难点。邯郸学院王钊副教授所著《产学研用协同培养经管类人才模式研究》，聚焦办学与行业痛点，以扎实的理论、丰富的案例系统探析产学研用协同育人模式，是产教融合领域颇具建树的学术成果。
全书架构清晰、脉络严谨，各章内容环环相扣，形成了从理论溯源、现状研判、机制剖析到路径创新、保障落地的完整研究体系。作者综合运用教育学、管理学、产业经济学等多学科理论，夯实理论基础；客观分析国内校企合作机制不完善、资源配置不均、企业参与积极性不足等现实问题。立足经管类专业特征，书中进一步指出课程体系更新滞后、学科交叉融合不足、教师行业实践能力欠缺、实践教学流于形式等短板，并对症下药逐一提出解决方案。从厘清校企合作核心机制、界定各方权责边界，到重构课程体系、推广案例教学与项目式学习，再到强化师资培养、搭建协同平台、建立动态评估体系，内容贯穿人才培养全过程。著作兼顾宏观制度设计与微观落地举措，具备较强的实践指导价值。
该著作实现理论研究与实践应用深度融合，既丰富了产学研用协同育人的理论体系，又紧扣地方高校转型、产业升级的现实需求，为推进经管教育改革、培育复合型创新人才提供了可行思路与实践范式。全书兼具参考价值与指导意义，可为广大师生、教育管理者及行业从业者借鉴使用，助力区域深化产教融合，以人才赋能经济社会高质量发展。（刘红燕，研究员，北京大学邯郸创新研究院院长，北京大学电子学院院长助理，河北省高层次创新团队带头人。）
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