冲刺期末!英语实用写作技巧+热点话题预测(附最新真题解析及范文)
开心田螺
2025-01-11 00:04:47
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期末考试快到了,作文是不少学生眼中的“老大难”,抓不准题目、不会拓展、语句单调、逻辑不顺......在考场有限的时间中,写好一篇英语作文 ,除了平时积累,还需要掌握技巧。

本篇,翼课融媒结合最新真题总结写作技巧,并带来热点话题的范文,老师们可以转发给学生,帮助他们全面提升写作水平,轻松应对考试!

01

细致审题,把握要点

不少学生在写作文时 面临“审题难关”。对题目的要求吃不透、拿不准,导致跑题。

研读写作要求,要关注以下三点:

★重组有用信息,明确信息之间的关系;

★根据以上整理进行段落的划分和安排。

2024年 湖北武汉 中考真题

假设你是李华,学校上周五开展了为期一天的实践活动。你的笔友Henry对这次活动很感兴趣。请你结合以下提示,用英语给他写一封信,谈谈活动过程及你的感想。词数80左右。

注意事项:

1. 必须包含所有提示信息,可适当发挥,开头已给出,不计入总词数;

2. 意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范;

3. 请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。

找出所给题目中的关键信息:Henry对活动感兴趣, 谈谈活动过程及你的感想。

提炼图片信息:参观历史博物馆并了解长征历史、红军故事;在民俗文化中心欣赏剪纸艺术

2、重组重要信息

这一步是明确信息之间的联系,让行文有逻辑。在本例中,你需要告诉Henry更多活动信息,并结合图片中的两个地点及流程,讲述感想。

3、确定分段策略

根据以上重组的信息,可以得出三个重要内容,分别是告知信息、叙述过程、讲述感想,据此可以将文章分为三个段落。

第一段,开门见山,告诉对方自己能提供更多信息;

第二段,具体介绍活动的时间以及过程;

第三段,谈谈此次活动带给自己的感受。

02

搭建框架,拓展添彩

在明确主题的基础上,老师需着重培养学生的主题拓展能力。为此,老师们可以引导学生先搭建起文章的框架,围绕框架逐一展开各个要点,不断充实和完善每个要点。

1、写主题句

每个段落都要有相应的主题句,凸显本段的意义。同学们可以根据平时所学的词汇、短语、句型去总结和积累相关话题的主题句表达。如本例中涉及的三个主题:

①告知信息:

祈使句:Let me tell you something about it.

Allow me to explain a bit more about it.

Let me share some details with you about it.

②介绍过程:

讲述过程时,可使用衔接词如:In the morning/Then/During the afternoon/Finally/also

还可以使用定语从句,如we went to the Folk Culture Center, wherewe enjoyed paper cutting art.

③表达感受:

可使用表示总结的短语:in short, in a word, in general, in all, on the whole, in brief/ total等。

2、扩充要点

以下“四大法宝”能帮助学生扩充要点,让文章更加流畅、充实。

法宝①:使用并列

并列结构是扩充文章内容最简单的方式,可以是词与词的并列,也可以是句与句的并列。

优化前:Your timely encouragement is highly appreciated.

优化后:Your timelyencouragement and generous support are highly appreciated.

法宝②:妙用修饰成分

合理运用定语、状语等修饰,能有效丰富文章内容,还能使描述更加详尽具体。

优化前:She gave me a gift.

优化前:She kindlygave me a beautifulgift on my birthday.(增加状语和定语)

法宝③:巧用列举或举例

对于文章中的重点内容可进行举例,让叙述内容更加丰富、真实。

优化前:The company is implementing new policies.

优化后:The company is implementing new policies, includinga more flexible work schedule, improved benefits for employees.

法宝④:丰富结尾段落

仓促的结尾会拉低文章的得分档次。在写结尾段落时,学生要适当发挥,可增加自己的感受、评价、愿望、倡议等。

03

斟酌词句,优化表达

在搭建好写作框架,写好文章的基本内容后,学生还可以对语言进行修饰、润色,以下“三原则”能够让你的作文脱颖而出!

原则①:具体化原则

在写作过程中,学生应避免采用含义宽泛且模糊的表达,而应依据具体的语境,运用精确且生动的语言来传达意思。

优化前:Traveling can be very educational.

优化后:Traveling to different places can provide us with invaluable lessons about diverse cultures, histories, and ways of life, fostering empathy and a greater appreciation for the world around us.

原则②:高级词汇优先原则

学生在写作时应尽量用高年级阶段学到的表意准确、形象生动的词代替低年级阶段学到的词,但使用高级词汇并不等于使用偏词、怪词,而是使用符合以英语为母语的人的习惯表达方式的高级词汇。

优化前:He is very happy to receive the gift.

优化后:He is absolutely delightedto receive the present.

原则③:长短句结合原则

句式单一,即便毫无语法错误,文章也难以赢得高分;而过度堆砌从句、强调句、倒装句等复杂结构,又会让文章冗长累赘。因此,在写作时应当注重长短句结合,使句式富有变化,让文章更加生动。

04

理顺逻辑,串联语篇

根据行文需要,在句与句或段与段之间适当增加过渡词、过渡句,可以使文章前后连贯,更有逻辑。

常用的连接性词语分类如下:

1. 用在段落开头表示话题起始:first of all, first and foremost, to begin with, to start with, in the first place;

2. 用在第二/三/……个要点前:in addition, additionally, what’s more, furthermore, moreover, besides, also;

3. 用在最后一个要点前:last but not least, finally, lastly;

4. 用在结尾表示总结:in conclusion, in a word, in short, in brief, to sum up, all in all;

5. 表示递进关系:more importantly, above all, what’s worse, worse still, to make matters worse;

6. 表示原因:as a result of, on account of, owing to, thanks to, because of;

7. 表示结果:therefore, thus, as a result, as a consequence;

8. 举例或列举:for example, for instance, like, such as;

9. 表示个人观点:from my perspective, as far as I’m concerned, in my opinion/view, from my point of view;

10. 其他:similarly on the one hand...on the other hand... for one thing...for another...

下面,我们将为大家分享社会热点相关的话题作文,涉及不同题材,同学们可以积累起来,在考场上学以致用。

01

传统节日

春节申遗成功,中国传统文化越来越受到各国朋友的关注。请根据提示,以“The Spring Festival”为题写一篇短文,向外国朋友介绍我国的春节。

要求:

1、字迹工整,规范;

2、80词左右;

3、根据所给要点及参考词汇,可适当发挥。

① 春节是中国农历年(the lunar year)的第一天;

②春节前:一个月前开始准备(prepare)食物,打扫卫生,装饰(decorate)房子;

③ 除夕(On Chinese New Years Eve):家人团员(gettogether),吃年夜饭(big dinner),守夜(stay up till midnight),放烟花、鞭炮(play fireworks and crackers);

④大年初一(the first day):穿新衣(put on new clothes),向父母拜年(greet parents),收压岁钱(get lucky money)

02

课外阅读

新课标对学生的课外阅读和词汇量提出更高要求,培养阅读习惯变得更为重要。目前,许多中学生课外阅读量很少。请根据下表内容写一篇80-100字的英语短文, 分析现状并提出建议。文中不能出现真实的人名、校名和地名。开头已给 出,不计入总词数。

内容要点:

03

防范近视

“小眼镜”问题日益受到国家重视,现在,戴眼镜的学生越来越多;为此,国家把每年6月6日定为爱眼日。请你结合自己的体会,就如何爱护眼睛,给校报英语栏目写一篇短文。

内容包括:

1.吃有益于眼睛的食物,如:胡萝卜、鸡蛋等;

2.多做眼保健操,长时间用眼后可看看远方;

3.养成良好的用眼习惯,如:不躺着玩手机或看书等。

注意:

1.词数80词左右;

2.可适当增加细节,以使行文连贯;

3.开头已给出

04

家庭关系

拥有良好的家庭关系对于人们来说十分重要。假设你是李华,即将参加一个以"我爱我家"为主题的英语演讲比赛,请根据以下要点完成演讲稿。

内容包括:

1.你和家人之间曾经有过的一次不愉快的经历;

2.你和家人和谐相处的方法。

作文要求:

1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

2.语句连贯,词数80个左右。开头已经给出,不计入总词数。

05

Gap year

近年来,Gap year在中国流行。很多刚毕业的学生会选择给自己一个间隔年,外出到其他的国家工作、旅行或短期学习等。下面是一所中学对其1000名毕业生的间隔年计划所做的抽样调查。

请你用两段话写一篇短文,第一段用百分比介绍所调查学生的gap year计划,第二段叙述你自己的计划及其意义。

要求:

1.词数不少于80词;

2.首句已给出,不计入总词数:

3.文中不得出现真实的人名、校名。

以上作文都选自翼课网【智能题库】—【按知识点出题】—【写作】板块,该板块涵盖了24个课标话题,老师们可以根据教学实际情况,在该板块挑选更多作文题目推送给学生训练。

写作完成后,系统 自动批阅,对标点符号、用词拼写、语法、句子结构成分等进行评判,并提供优秀范文,便于学生及时查缺补漏,稳步提升写作能力。

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今日的分享到这里就结束了

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