育才造士，为国之本——唐·权德舆

今年突如其来的一场疫情打乱国家和社会运行的秩序，在经过艰苦卓绝的抗疫之后，一切朝着好的方向发展，那些受此影响的事情逐渐摆在了人们的面前，其中最为重要的事情之一就是准备高考，在疫情防控依旧形势依旧严峻的前提下，高考也只延迟了一个月，各有关部门都表态，克服千方百计也要按时有序完成高考工作。今年的高考情况只是我国从1977年以来，重视高考的一个缩影，每一年的高考都是国家的头等大事之一，那么在1977恢复高考的第一年，又是一种什么样的情形呢？当时的试卷是什么样的？

难题和契机

由于众所周知的原因，在1966年我国的高考中断，大学招生不再按考试成绩，而是由各级各部门推荐入学，这是特殊时期的产物，不仅压抑了人才的自由流动，蹉跎了多少饱学之士的青春，也对我国的科教事业和教育发展造成了不可估量的损失。在推荐入学的过程中有许多的弊端，不仅可以轻易的徇私舞弊，让入学名额可以交易，还让大学招收了一堆良莠不齐的学生，这些学生有的是小学水平，有的是中学水平，有的根本没有水平。

这是特殊历史时期的特殊现象，这些入学的学生虽然文化水平不行，但他们都根正苗红，内心赤诚，只是基础太薄弱，完全跟不上大学的课程，以至于入学以后还得给他们补习基础。大学里的这些情况早就被复出以后的邓公知道了，在1975年的时候，他就和有关部门提过这个问题，他说我们现在的大学根本不叫大学，里面培养的都是些什么人才，干脆叫中学或者小学算了，但要轻易改变，阻力依旧很大。

但一个契机很快就来了，1977年举办全国的科教会议，国内顶尖的科学家和教育专家汇聚一堂，其中有课本上学过的，比赛剖离青蛙卵的童第周，还有一个大学教授查全性。在会上由于邓公的鼓励和引导，会议热议了当下大学内的种种不足，矛头直指当时的高考制度，查全性第一个提出了恢复高考制度的倡议，这一倡议得到了与会人员的热烈支持，邓公指示教育部门尽快研究落实。

招考和报名

在当时，恢复高考制度是众望所归的事情，只是由于刚刚结束大动乱，很多人畏首畏尾不敢直言，现在有了邓公的支持，事情就顺利多了，仅仅用了四十多天，就拿出了可行的高考招考方案。可是已经是10月份了，邓公担心今年举行高考有点仓促，想明年举行，但教育方面的专家说今年冬天也可以，哪怕早一个月，也可以给许多人希望。

于是中断了11年的高考就这样恢复了，这在社会上引发了强烈的反响，许多在村里的，在山里的，在田地的，在工厂里年轻人们，都重新燃起了希望的火焰，他们有些人已经好多年没有看书学习了，以为此生就这样度过，没想到一个天大的机会从天而降，压制了11年的梦想喷涌而出，压抑了11年的希望，翱翔在神舟的大地。

各省的报名点每天都挤满了来报名的人，有的带着孩子，有的牵着牛羊，有的叔侄一起，有的夫妻同来，只要符合了条件就能报名，年龄放的很宽，所以这一届的高考不都是同级的人，严格来说是13级的人，从1966级到1978级，当时允许1978级的优秀高中生报名，这13级的人在同一个教室里考试，虽然大家都紧张激动，但每个人脸上都充满了久违的笑容，每个人都怀着神圣的念头，认真的对待每一场的考试，每一个题目。

考试和试卷

在确定当年举行高考以后，另一个现实的问题又摆在了专家们的面前，那就是该如何出题，当时的出题和现在的高考出题根本不是一个层面的，当时的高考出题不仅要考虑到中断11年这个现实的问题，还要达到筛选人才的效果，如何在公平和有效之间达成平衡，着实让专家们大费脑筋，后来还是决定把重点放在语文和数学科目上，这是基础学科的重中之重，语文可以看出一个人的文化素养和文学功底，数学可以看出一个人的逻辑思维和抽象能力。

至于英语和历史地理等考试题目就稍微简单了，在当时的语文考卷上，只是让写个作文，解释几个词语，其中有个成语叫明火执仗，可能今天还有人不知道是什么意思。数学题也十分的简单，只是初中或者高一的水平，英语和历史地理也是同样的难度，考场一些基本的背诵内容，如果按照现在我们高中生的水平，只要穿越回去按那套试卷考试，轻轻松松考上清华北大不是梦。

虽然题目简单基础，但录取率依然低的吓人，当时报名的人数有五百多万，最终全国只录取了二十七万人，这个录取率是截止目前最低的。可以看出当时人们的基础确实差了太多，也反映出整个社会的基础教育已经到了急需普及提高的地步。而不少的网友看了这些题目，调侃到“放到现在，就连初中生也敢上考场”。在这次考试以后，77级在大学里也成为充满传奇和荣誉，满载希望和梦想的一届，在他们入学以后，给大学里补充了新鲜的血液，提高了我国大学的人才基础和技术底蕴，改革后有太多的人才都是从这里面出来的。

高考和未来

1979年7月，几名复旦大学的学生在黄山遇到了来视察的邓公，学生们刚开始不敢相信，在得到邓公的允许以后，学生们高兴的跑到了他的身边，围着他诉说喜悦和激动，他们告诉邓公，他们都是在恢复高考制度以后考入大学，他们对邓公充满了感激，最后他们和邓公在黄山留下了那张著名的合影。

现在我们再来回首当时的1977年恢复高考，实在是意义非凡，它不仅释放出了压抑十一年的力量，也让社会开始尊重知识，重视教育，确定了科教兴国的基本方向，给随后的改革贡献了持续强劲的动力。教育是一个国家兴起最基础，也是最长远的能量，而高考则是教育和社会的天平，稳定着努力和梦想，让无数学子的努力成真，让无数家庭的命运改变，让国家的梦想不再是空想。