引言

如果问及理想职业，可能不少人都会说，教师的工作受人敬重，还有寒暑假两个大假期，绝对是难得的好工作。尤其是公办学校的岗位，还能拿到编制。

有编制的工作是比较让人羡慕的，因为这意味着有保障。一般来讲拿到这样的“铁饭碗”都会更珍惜，但也还是有人宁愿放弃这些福利也要离开，教师队伍中就出现了这样的情况。从一个侧面也反应出，当教师的苦已经不是福利能补偿的了。很难想象公办学校也会出现离职潮，连编制也留不住人，也许是教师们真的“受伤”了。

一、教师离职潮

老师一直被冠上“蜡烛”“园丁”这样美好的词汇，这些标签也是把教师推上了一个道德制高点上。老师的确都是在为教育事业默默耕耘，但不部分老师的真实想法可能并没用那么伟大，其实老师并不期待家长和学生们对自己感激涕零，教书的工作能够顺利完成就已经很不错了。因为在中国社会，老师虽然受到尊重，但平时要苦恼的事情也不少。因为一个老师要管理众多的学生，这些学生不是个个都听话懂事能做到遵守纪律。所以老师在管理班级的时候就很难做到让所以人都满意，还要让家长也满意这就更难了。

现实中的确发生过不少家长与教师起冲突的例子，这样的情况也不是我们所愿意见到的。有时候老师并没用错，但家长却能以孩子为借口随意发挥，利用公办学校对学生的重视，向老师施压。有些学生自己玩耍时受伤了，也要怪是老师没用及时制止学生的调皮。而如果老师真的管教了某个不听话的学生，又要被说伤到学生的自尊了。真的有责任心的老师也是被搞得左右为难，不得已只能选择离职了。

公立学校里的老师能做出离职的决定说明真的是忍无可忍了，毕竟公立学校相比一些私立学校，还是要更有保障，有编制的工作是许多人都奢望不到的。但也正因为是公办学校，各方面的要求会更加严格。比如对学生的管理要特别注意言辞，稍有不慎就会被家长拿来说事。一个班里总会有一些比较调皮的学生，不严厉管的话还会影响到其他同学。而如果认真去管教，学生的家长却不认为自己的孩子有什么问题，这时候就麻烦了，因为他们会把矛头都指向老师。

二、钱少事还多

另外，公办学校的老师的薪资水平也并没用外界想的那么好，虽然是收入会比较稳定，但大多数老师都几千块工资，只有少数教师才能做到高薪。而且虽然说老师有双休还要寒暑假，但如今网络发达，老师并不是离开了学校就能不办公了。学生随时能联系到老师，老师自己也会被委派很多任务，所以真正的休息时间就被大大缩减了。老师要做的任务也是他们想打退堂鼓的重要原因，有些学校会强制要求必须用某些APP提交作业，明明可以直接留的作业非要通过这种方式增加老师的工作量，老师们也是不厌其烦。

还有老师的公开课任务，总是要求新颖独特，课上要加上一些创新的新式。但真正能帮助到学生学习的课并不一定是这些方式，而老师为了评选也不得不去完成这些任务。种种困难都会打击教师从事教育行业的信心，在左右为难中甚至开始怀疑当老师的价值了。老师一个月拿到的钱并不是很多，却要操心许多事情，处理复杂的人际关系，这样心力交瘁的工作是个人都熬不住多久，于是就出现了纷纷离职的现象。

其实教师的离职率高并不是好的现象，这会导致为了充实教师队伍而放低门槛，这样对学生的教育也是不利的。要留住老师还得帮助老师解决现实困难，比如当出现家长为难教师时，应该起码把事实了解清楚，而不是只让教师负责省事。有些家长也应该改变有问题时就归错在老师身上的习惯，老师遇到的委屈多了，也会使工作的积极性降低，变得不敢管理班级了。

结语

学生要得到更好的发展，就应该有人在他有错误时及时帮以改正。教师维持班级秩序，也是为了给学生们创造一个更好的学习环境。尊重和理解老师们，其实就是变相的在保护学生了。当然也不是每个老师都能做到尽职尽力，所以当老师出现不恰当行为的时候家长和学生也有权利指出。用更理性的方式进行沟通，先把事实搞清楚，这样就能更合理地处理矛盾了。