青岛版六年级数学（下册）电子课本可以方便大家随时随地预习或复习课本知识，为此，我们找到了青岛版六年级数学（下册）新教材电子书教材的全部内容，以高清图片的形式呈现给大家，希望能够提高大家的学习效率。

如需全套电子课本PDF版，请关注公众号“桃李百科”回复：“电子课本”

青岛版六年级数学（下册）新教材电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）

以下是 2025 新教材青岛版六年级数学下册的单元知识点：

第一单元 负数

1. 负数的由来：为表示相反意义的量，如盈利亏损、收入支出等，仅用学过的、、、等数不够，所以出现负数。
2. 负数的定义与写法：小于的数叫负数（不包括），数轴上左边的数是负数。写法是在数字前加负号 “”，不可省略，如、、。
3. 正数的定义与写法：大于的数叫正数（不包括），数轴上右边的数是正数。正数前面可加正号 “”，也可省略，如、、。
4. 的特殊性：既不是正数也不是负数，是正、负数的分界。
5. 数的大小比较：负数都小于，正数都大于，负数都比正数小，正数都比负数大。比较负数大小时，数字大的反而小，数字小的反而大。

第二单元 百分数（二）

1. 折扣：用于商品，现价是原价的百分之几叫折扣，通称 “打折”。几折就是十分之几，即百分之几十。解决打折问题，要先将折数转化为百分数或分数，再按求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法解答。
2. 成数：几成就是十分之几，即百分之几十。解决成数问题，同样先将成数转化为百分数或分数，再按相关解题方法解答。
3. 税率：纳税是按国家税法规定，将集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家财政收入主要来源之一。缴纳的税款叫应纳税额，应纳税额与各种收入的比率叫税率。应纳税额的计算方法是应纳税额总收入税率。
4. 利率：存款分活期、整存整取和零存整取等。存入银行的钱叫本金，取款时银行多支付的钱叫利息，利息与本金的比值叫利率。利息的计算公式是利息本金利率时间。若要上利息税，则税后利息利息利息税率。

第三单元 圆柱和圆锥

1. 圆柱

• 圆柱的形成：可以以长方形的一边为轴旋转得到，也可以由长方形卷曲得到。
• 圆柱的特征：底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，有无数条高，且高的数值相等。
• 圆柱的切割：横切时，切面是圆，表面积增加倍底面积；竖切（过直径）时，切面是长方形（如果，切面为正方形），表面积增加两个长方形的面积。
• 圆柱的侧面展开图：沿着高展开，通常是长方形，当时，展开图为正方形；不沿着高展开，是平行四边形或不规则图形。
• 圆柱的相关计算公式：底面积底
• ，底面周长底
• ，侧面积侧
• ，表面积表
• 底
• 侧
• ，体积柱
• 。

1. 圆锥

• 圆锥的形成：以直角三角形的一直角边为轴旋转得到，也可由扇形卷曲得到。
• 圆锥的特征：底面是一个圆，侧面是曲面，只有一条高。
• 圆锥的切割：横切时，切面是圆；竖切（过顶点和直径）时，切面是等腰三角形，面积增加两个等腰三角形的面积。
• 圆锥的相关计算公式：底面积底
• ，底面周长底
• ，体积锥
• 。

第四单元 比例

1. 比例的意义和基本性质

• 比例的意义：表示两个比相等的式子叫比例。组成比例的四个数叫比例的项，两端的两项叫外项，中间的两项叫内项。
• 比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这是解比例的依据。
• 比和比例的区别：比表示两个量相除的关系，有两项；比例表示两个比相等的式子，有四项。比的基本性质是化简比的依据，比例的基本性质是解比例的依据。

1. 正比例和反比例

• 成正比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（商）一定，这两种量就叫成正比例的量，它们的关系叫正比例关系，用字母表示为（一定）。
• 成反比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫成反比例的量，它们的关系叫反比例关系，用字母表示为（一定）。