对话校长李希贵:与学生一起领导AI深度求索
开心田螺
2025-05-23 04:50:44
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为推动海淀教育系统干部能力大提升、作风大转变,为建设世界领先科技园区提供教育支撑,近日,以数智化能力专项提升为目标、以“与学生一起领导AI深度求索”为主题的校长会客厅活动在海淀区教育党校如期举行。本期活动由新学校研究会会长、北京第一实验学校校长、海淀教育智库专家李希贵作为主持人,与会者共同探讨人工智能时代的思维重塑和意义建构,提升与学生一起领导AI的能力。

一直以来,教育党校举办的“校长会客厅”活动始终聚焦于区域教育改革中的热点焦点问题,关注校长改革引领力和课程领导力的提升,为书记校长们创设自由交流的平台,碰撞思想、对话实践。

在《与学生一起领导AI深度求索》主题分享中,李希贵首先以“思维能力金字塔”清晰展示了人工智能时代,从扩展与精练知识、到有意义的运用知识、再到最终创造新知识的进阶过程中,人应具备的四种关键能力,包括从获取信息到建构意义、跨领域整合资源、学会基于标准的批判性思维以及学会迁移与创造。对于如何具备接管AI的能力,李希贵提出的路径包括定义目标与成功标准、知“人”善任、处境阐释、明确价值观与准则和多维验证。他还着重强调了数学的价值,基于重新定义的数学,将数学、计算科学与人工智能密切结合,利用大模型培育学生思维能力。

在交流对话环节,与会者积极提问,围绕“AI时代,教育变的是什么,不变的是什么?”“对于6—12岁处于思维发展关键期的孩子来说,如何让AI真正促进他们思维的发展,而不是产生思维依赖?”“如何深入落实学科核心素养,同时打破学科界限,培养孩子的综合能力和创新能力?”“在AI应用当中,师生需要注意哪些规范?”等一系列前沿热点问题,展开了深入的交流。李希贵逐一从价值观、方法论、实践操作等层面做出了生动且富有智慧的回答。

(向左更多)

海淀区委教工委副书记史怀远在总结讲话中表示,李希贵校长对当前教育形势的感知和判断、对前沿实践的思考,以及富有大爱的教育家情怀,是我们学习的榜样。他指出,海淀区教育党校“校长会客厅”活动,为干部们提供了一个轻松、自由的学习场域,在这个环境中大家可以畅所欲言、升华思想、激发灵感,希望教育党校继续关注区域教育改革热点重点问题,以更加优质丰富的培训供给赋能教育高质量发展。

在海淀区建设成为教育强国首善之区示范区的进程中,区教育两委持续推动海淀教育数字化转型、智能化升级,并注重打造智能时代高素质干部教师队伍。本期会客厅活动获得了多方高度关注。

🔼区教委四级调研员刘昊,曙光街道副主任陈进,区教育党校党支部书记、常务副校长、中小学干部研修中心主任赵欣,以及组织科、少工委、发规科、法制信访科等教育两委机关部分科长,区内中小学书记、校长,榆林市中小幼管理干部综合素养提升班第一期学员、教育党校全体教师等,共计90余人参与了此次学习交流活动。

活动举行当日,正值教育部基础教育教学指导委员会发布了《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》两个重要指导性文件。伴随两项指南的落地实施,海淀区将构建起更加安全高效、公平普惠的人工智能教育新生态,为培养适应时代发展的创新人才奠定坚实基础。

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