幼小衔接是儿童成长的重要转折点,也是家长最关切的教育命题。近日,值全国学前教育宣传月之际,太原市迎泽区第二实验小学附属幼儿园联合迎泽区第二实验小学共同举办了一场“幼小衔接”品叙会,活动从政策导向,专家学者对幼小衔接的解读拉开序幕,通过沉浸式游戏体验、毕业生家长和小学低段教研组老师的案例分享,大家一同走进幼儿园三年教育的"衔接密码",感悟着习惯养成、能力培养与终身发展的关系。
政策及专家学者对“幼小衔接”的深度解读,让“教育适应儿童,而非让儿童适应教育”的幼小衔接的终极意义振地有声。串联“时光长廊"的视频、照片,生动的再现着萌娃从入园到毕业三年间的点滴成长及游戏中学习、生活中感知、探索中发现的衔接。
“数字九宫格”和“看图记忆”两个小游戏将在场每一位拉至小学课堂,大家化身小学生,老师发令、师生互动,游戏体验让学习习惯、学习能力、学习品质、学习方法又一次被推向高潮。
李园长分享了该园正在做,同时也是“全学段幼小衔接”理念教育策略和大班“四个准备”下的所思、所研及所做。发言言简意赅,诠释着幼儿园三年生活、游戏的价值暨“小班生活教育、中班社会萌芽、大班学习力奠基 ”的幼小衔接实践路径,更向广大家长传递了幼小衔接绝非大班阶段“突击任务”似的衔接,而应贯穿在幼儿园三年的生活、游戏等教育全过程。
双向奔赴,成长密码。幼儿园毕业生的家长代表,迎泽区第二实验小学低段教研组的老师们以一个个鲜活的案例告诫正处于迷茫、犹豫期的家长朋友们,放下焦虑,静心陪伴,静待花开。
迎泽区第二实验小学教导主任孟庆媛、副校长辛会云则以教育者和母亲的双重身份从家长的认知对孩子长远发展的影响及“教育初速度”和“人生马拉松”两个方面给予家长更精准的指导,让这次活动“共同守护幼儿成长的自然节律”的旋律回响于每个人心中。
迎泽区第二实验小学附属幼儿园、迎泽区第二实验小学,双向联动的幼小衔接品叙会暨家长沙龙活动圆满结束,这场温暖的教育接力活动让幼小无缝衔接的可能更清晰、更有力的推动着幼小两个学段教育的矢志不渝、继往开来。
来源:迎泽区第二实验小学附属幼儿园
编辑:田田
审核:智慧