现在很多家长都存在一个认知误区，认为孩子需要在夸奖和爱里长大，所以平时最常对孩子说的，就是鼓励和夸奖。

其实不然，教育不需要靠压迫批评来威慑，也并不需要一味的夸奖。

尽管在鼓励式教育的影响下，我们鼓动家长去夸孩子。

但还有一些语言我们平时没有注意，却对孩子的成长有着莫大的作用。

一、“妈妈知道你很难过。”

很多时候，孩子哭闹的根本原因并不是现实的事件，很可能只是想引起家长的注意，想要我们关系一下他。

这个时候，我们一定要肯定他们的情绪，接着去接纳他们的情绪。

不要再说“别哭了，有什么好哭的？”

仔细询问一下孩子的感受，“他的做法让你很委屈对吗？”“换成我，也会很生气。”

二、“我们可以试试。”

当孩子害怕去做一件事情，或者害怕搞砸的时候，我们的指责是最没有用的，也不要强迫他们必须去做。

换一种心态，把“你必须做”换成“我们可以试试”。

孩子需要的并不是被我们推着走，而是告诉他们，身后有我们接着你，你尽管大胆去走就好了。

三、“失败了也没关系。”

孩子失败的时候，流露出的情绪，小部分是对自己的懊恼，还有很大一部分，可能源于我们所给的压力。

让他们觉得，我失败了，爸爸妈妈会不会很生气、很失望，更有一些敏感的孩子，会产生爸爸妈妈会不会不爱我了的想法。

而且根据实验表明，父母对失败的态度，决定孩子面对挑战的勇气。

这需要我们用日复一日的肯定向孩子证明：失败了也没关系，爸爸妈妈永远爱我。

四、“你觉得怎么做更好？”

很多青春期叛逆的孩子，都是因为在成长过程中被家里管的太严了。

对他们来说，他们没有自由、没有选择权。

所以一旦自我意识彻底完成后，就会加倍的夺回自己的权利。

所以家长们，要在孩子小时候学会慢慢放权。

在安全范围内，给孩子自我选择的机会。

比如我们可以问，“今天想穿粉色毛衣还是蓝色外套？”

五、“没关系，我已经看到你很努力了。”

有时候孩子拼尽全力，但可能结果还是不那么尽人意。

这时候，无论是对他们，还是对我们自己来说，都不要因此否定孩子。

要知道，他们的努力我们真切的看在眼里，如果连我们都不肯定他们，又有谁会相信他们真的努力了呢？

还记得我家大宝有一次数学考了85分，他很不满意，我安慰他“妈妈看到你每天放学后主动刷题，错题本整理得特别认真，这份努力比分数更让我骄傲。”

从那之后，他更愿意努力学习了。

六、“妈妈在听，你慢慢说。”

倾听是最好的沟通课，对孩子来说，我们静静的听他们说，要比我们说破天的效果都好。

而且倾听，本就是双方互相治愈的一个过程。

再加上孩子是有非常强烈的沟通表达欲望的，在我们倾听的过程中，孩子的表达能力也会大幅度上涨。

所以下次，放下手机，对孩子说，“妈妈在听，你慢慢说。”

七、“妈妈相信你。”

当我们对孩子说“你不行”的时候，其实就是在暗示我们不相信孩子。

信任是很重要的，只有孩子感受到我们真切的信任，他们的责任感才会发挥出来。

我们要让孩子感受到我们沉甸甸的信任，小到学习社交，大到比赛生活。

我们都可以试着退后一步，让孩子自己来，你会发现，他自己也可以完成的很好。

八、“这是你的兴趣，你决定。”

作为家长，我们一定不要以过来人的身份，替孩子做决定，再美其名曰这是对孩子好。

因为在他们的那个年龄段，我们认为好的，他们或许并不喜好。

我们无法共情年纪小的孩子，但应该试着去理解、去尊重。

当孩子在想去学一些奇怪的事情是，不要着急拒绝，问问他们“你为什么喜欢？我们可以一起了解。”

九、“有情绪是很正常的一件事。”

每个家长都幻想自己家的孩子听话懂事、不乱发脾气。

但却忘了，喜怒哀乐本就是人之常情，孩子也是一个有血有肉的人。

或许有时候我们会觉得孩子情绪化，但换个角度想，对于他们来说，这件事可能真的让他们很生气。

当孩子愤怒摔玩具时，试着说“我知道你很生气，妈妈可以一起陪你发泄。”

十、“不管怎样，爸爸妈妈都爱你。”

对孩子来说，无条件的爱，永远是他们最大的财富。

这无关家庭是否富有，是否高知。

我们要让孩子感受到，你不用讨好爸爸妈妈，不用每件事都做得优秀，你可以不完美，可以不帅气漂亮。

但是没关系，爸爸妈妈会永远爱你。

《平凡的世界》续集《平凡的人生》