教育沃土之上,成长之力奔涌不息,传承薪火代代赓续,创新思维灼灼其华。2025年6月13日下午,唐河县第五小学英语名师工作室以“成长,传承,创新”为主题,成功举办师徒帮带成果汇报活动,全方位展现了工作室成员在教学实践中的蜕变与突破。
活动伊始,三位教师带来风格迥异的微型课展示。李老师执教《What do you do?》,以轻快的职业主题歌曲导入,巧妙串联趣味游戏与高频互动,将词汇与课文教学融入活泼的课堂氛围,尽显青年教师拔节生长的教学活力;郝老师以一首优美的季节诗开启《I like summer.》的课堂,将“以生为本”的理念贯穿教学全程,引导学生在诗意浸润中感知语言魅力;张老师执教《Don't be late again.》,借助贴近生活的视频素材创设真实情境,打破传统课堂边界,实现英语知识与生活实践的深度融合。
微型课展示结束后,工作室胡主任对本学期工作进行系统总结。她指出,工作室始终紧扣“成长、传承、创新”核心理念,构建“青蓝结对”培养机制。通过常态化教研活动、师徒共研共磨等方式,助力青年教师快速成长;骨干教师倾囊相授教学经验与育人智慧,让优秀教育传统得以延续;同时鼓励全体成员紧跟课改趋势,积极探索跨学科融合、项目式学习等创新教学模式。过去一学期,工作室在教学创新、课题研究等领域成果丰硕。展望未来,胡主任寄语全体成员,要继续深耕教学一线,在成长中沉淀积累,在传承中守正出新,在创新中勇攀高峰。
此次成果汇报活动,既是对工作室师徒帮带成效的全面检验,也是一场教育智慧的深度碰撞。唐河县第五小学英语名师工作室将继续以“成长、传承、创新”为航标,在小学英语教育的征程中奋勇前行,书写更加绚丽的育人篇章。