2025年6月18日，太原市迎泽区滨河小学三年四班的教室里充满了欢声笑语与惊叹之声，一场别开生面的“科学家进校园——科学实验小课堂”活动在这里开展。此次活动旨在科普科研方向，弘扬科学精神，提高学生科学素养，激发学生学科学、爱科学、用科学的兴趣 ，为孩子们的科学道路播下兴趣的种子。

活动特别邀请到了中国科学院山西煤炭化学研究所化工过程设计中心的高级工程师李阳担任主讲人。活动伊始，李阳工程师先为同学们介绍了煤化所的由来、科研方向以及主要科研成果，让同学们对科研领域有了初步的认知和了解，开拓了大家的科学视野。

随后，最受期待的科学实验小课堂环节正式开始。李阳工程师精心准备了四项简单又有趣的科学实验，带领同学们开启了一段奇妙的科学之旅。第一个实验是“特工密信”。同学们纷纷化身民国时期的秘密特工，用沾有维生素C水的笔在纸上书写密信，待密信完全风干后，再在纸面喷洒碘酒溶液，神奇的一幕出现了——密信内容随即显现。李阳工程师向同学们解释道，这是因为维生素C具有还原性，能够将碘酒溶液还原至无色，书写的地方将碘酒还原，从而让隐藏的信息显现出来。同学们对这个充满神秘色彩的实验惊叹不已，仿佛真的成为了传递重要情报的特工。

“变色可乐”实验精彩上演。可乐作为大家熟知的饮品，在李阳工程师的手中竟能变成美味的果汁。实验所用的“可乐”其实是加有可食用色素的水、碘酒，瓶盖上还粘有维生素C。当摘掉隔绝“可乐”和瓶盖上维生素C的保鲜膜，用力晃动瓶身，维生素C与液体充分接触后，可乐瞬间变色。李阳工程师揭秘，同样是因为维生素C的还原性，它与碘酒发生反应，还原了碘酒的颜色，使得水中的色素得以显现，可乐就“变身”成了果汁。同学们看着变色的“可乐”，眼中满是好奇与兴奋。

“女巫棒棒糖”实验更是将活动氛围推向了高潮。量杯中倒入水并加入适量氢氧化钠，搅拌均匀后，再加入少量高锰酸钾使溶液变色，最后放入棒棒糖搅拌，溶液的颜色开始不断变化。李阳工程师耐心讲解，高锰酸钾具有强氧化性，棒棒糖中的葡萄糖为还原性糖，二者发生氧化还原反应，溶液才会变色。反应开始时高锰酸钾溶液为紫红色，搅拌后变成绿色是因为高锰酸钾被还原成了锰酸钾，继续搅拌又变成黄色，是因为锰酸钾被还原成了二氧化锰。同学们目不转睛地观察着溶液颜色的奇妙变化，不时发出阵阵惊呼。

最后一个实验“巧克力纸杯蛋糕”也十分有趣。在纸托中倒入少量牛奶，加入高锰酸钾搅拌，等待一段时间后，竟然反应生成了类似蛋糕的固体。李阳工程师解释这是一个氧化反应，高锰酸钾作为强氧化剂，将牛奶中的蛋白质氧化并使其受热膨胀，导致牛奶凝固和变成褐色。看着自己参与完成的“蛋糕”，同学们脸上洋溢着满满的成就感。

整个实验过程中，同学们积极参与，通过观察、感知、操作亲身体验科学实验的乐趣，在实践中感受科学的奥秘。这些有趣的实验不仅让同学们轻松吸收了复杂的科学知识，更极大地激发了他们对科学和新鲜事物的好奇心与求知欲 ，调动了大家对于科学的兴趣和向往。

此次“科学家进校园”活动在同学们的欢声笑语中圆满结束。它不仅实现了科技教育资源的共享，更为滨河小学三年四班的同学们打开了一扇通往科学世界的大门，相信在未来，这些充满科学热情的同学们会在科研道路上不断探索，成为有理想、有本领的科学人才。

来源：滨河小学

供稿：褚文婷

编辑：田田

审核：智慧