管城回族区东三马路小学举行2025年市级课题开题论证会
大象新闻记者龚丰硕 通讯员 刘晓辉
为充分发挥学校教科研工作的引领作用，推动课题扎实开展，6月20日，郑州市管城回族区东三马路小学在会议室举行2025年市级一般课题开题论证会。本次会议由学校教科室主任韩靓主持，学校党支部书记、校长曹悦、教学副校长周长青和各课题组全体成员齐聚一堂，对学校市级课题进行开题论证，旨在提升课题研究的科学性和实践性，推动学校教育科研高质量发展。
会议伊始，韩靓带领大家认真学习了《2025年度郑州市教育科学一般课题指导意见》，通过学习，各课题成员更加了解课题的研究方向、过程及实施。随后，两位课题主持人分别详细阐述了课题开题报告。
市级一般课题主持人韩靓作了《核心素养视域下小学语文“阅读策略单元”教学的实践研究》开题报告。她从新课标对阅读素养的要求出发，结合本校教学实际，详细阐述了研究背景、研究目标、策略单元教学内容设计及分阶段实施路径，以主题探索为引领，以问题解决为驱动，以核心素养培育为目标，为课题研究勾勒了清晰的发展蓝图。
市级一般课题主持人刘晓辉作了《核心素养视域下中小学体育大单元教学有效衔接的实践研究》的开题报告。他围绕课题研究的核心概念、研究目标、研究内容、研究思路过程与方法、创新之处、组织分工和研究进度安排、研究预期成果等方面进行了详细阐述，构建了“核心素养—大单元教学—有效衔接”三位一体的创新范式，为中小学体育课程改革提供了可操作、可推广的实践路径。
随后，教学副校长周长青对课题逐一进行点评指导，充分肯定课题的研究价值，同时就研究方向的聚焦性、实践路径的可操作性、成果落地的实效性等提出建设性意见。
党支部书记、校长曹悦表示：“此次开题论证会严谨高效，既明确了课题研究的思路，也为后续实践指明了方向，希望各课题组以此次论证会为契机，立足教育教学实际，将科研与教学深度融合，形成可推广的实践成果，助力学校内涵式发展。”
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