为助力新教师快速适应岗位需求，提升教育教学能力，8月18日，郑州市第十二中学成功举办了以“启航新征程·赋能新未来”为主题的新教师培训活动。培训聚焦文化认同、教学能力、成长规划、德育管理四个维度，为新教师搭建了从“入门”到“精进”的成长阶梯。学校党委书记陈立新、校长周铭、副校长史克威及部分中层干部、全体新入职教师参加活动，培训由教务处副主任钮亚军主持。

上午8时30分，培训在热烈的掌声中拉开帷幕。校长周铭向新入职教师表示诚挚祝贺和热烈欢迎。他详细解读了学校的办学特色与未来规划，强调了教育在国家发展中的重要地位，为新教师指明了职业发展方向。周校长寄语新教师：“教育是民族振兴、社会进步的基石，新教师是学校发展的新鲜血液，希望大家珍惜此次培训机会，快速成长，为学校发展贡献力量。”

为引领新教师溯源十二中精神根脉，深化对教育使命与身份认同的理解，党政办公室主任王珵以“认识十二中”为基础，深度解读了学校的历史沿革、文化符号及核心规章制度，并通过生动案例，系统阐释了十二中人的精神底色与成长范式。

副校长史克威以“三研一落实”为核心，为新教师解析了教学基本功的精髓。他详细阐述了研教材、研高考、研学情的重要性，并强调将研究成果转化为课堂教学实践的关键作用。史克威表示：“教学是教育的核心，掌握扎实的教学基本功是每位教师的必修课。希望大家持续学习，不断提升教学能力。”

下午14时30分，教务处副主任叶建华以“青蓝工程：学会借力前辈——十二中青年教师成长的捷径”为题，系统阐述了青年教师培养体系，助力新教师快速融入、明确职业追求。青年教师代表刘克盼分享了从“站上讲台”到“站稳讲台”，再到“点亮课堂”的四年成长历程，为新教师提供了宝贵借鉴。她建议：“新教师要深耕教研、筑牢课堂阵地、善借前辈之力，主动争取成长机会。”

政教处副主任胡华伟以《从管理者到成长引航员——新时代班主任工作指南》为题，分享了班级日常管理技巧和班主任成长心得。他详细讲解了班主任的角色定位、职责以及班级管理策略与方法，并强调了关注学生心理健康教育的重要性。胡华伟强调：“班主任不仅是教育者和管理者，更是学生成长的引领者和协调者。希望大家用心关爱每一位学生，促进他们的全面发展。”

党委书记陈立新对此次培训给予高度评价。她寄语新教师，培训是职业征程的起点而非终点。希望全体新教师将“站稳讲台”的底气转化为日常教学实践，把“点燃课堂”的热忱融入与学生的相处中，在教育领域深耕不辍，既当好汲取养分的学习者，也做好传递光热的引路人。同时她强调，成长路上从不孤单，学校团队将始终作为坚强后盾提供支持。

值此培训圆满结束之际，与会成员共同期许新教师们，以“求知 明德 识理 健体”的校训为灯塔，在文化根脉中汲取力量，凭专业精进启迪智慧，坚守育人初心，于三尺讲台书写情怀，在变革时代勇立潮头，携手培育栋梁之才，共绘教育新篇章。