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北师大版三年级数学（下册）-电子课本在线阅读

三年级数学期末考试易错题型清单及解析

这份清单聚焦三年级数学期末高频易错点，结合典型例题拆解错误原因并给出正确解法，帮你避开丢分陷阱，夯实应试能力。

一、数与代数类易错题型

1. 万以内数的读写与近似数

易错例题：写出 3050 的读法，判断 “496 的近似数是 500，3010 的近似数是 3000” 是否正确常见错误

• 读数时错读成 “三千零五十” 以外的答案（如 “三千五十”，漏读中间的 “零”）；
• 认为 3010 的近似数只能是 3000，忽略 3010 也可近似为 3010 本身或 3000/3100（根据近似精度）。正确解析
• 读数规则：中间有一个 0 或连续几个 0，只读一个 “零”，末尾的 0 不读，因此 3050 读作三千零五十；
• 近似数是 “接近准确数的整十、整百、整千数”，496≈500（整百），3010≈3000（整千）或 3010≈3010（整十），因此原说法正确（若要求整千 / 整百精度则成立）。

2. 多位数乘一位数（含 0 的乘法）

易错例题：计算 205×3、350×6常见错误

• 205×3 错算成 615 以外的结果（如 605，忘记给十位的 0 乘 3 后加个位进位的 1）；
• 350×6 错算成 210（漏写末尾的 0，正确应为 2100）。正确解析
• 205×3：从个位乘起，5×3=15，个位写 5 进 1；十位 0×3+1=1，十位写 1；百位 2×3=6，结果为615；
• 350×6：可先算 35×6=210，再在末尾添 1 个 0（因数末尾有 1 个 0），结果为2100。

3. 分数的初步认识

易错例题：判断 “把一个蛋糕分成 4 份，每份是\(\frac{1}{4}\)” 是否正确；计算\(\frac{1}{2}+\frac{1}{2}\)常见错误

• 认为该说法正确，忽略 “平均分” 前提；
• 分数加法错算成\(\frac{2}{4}\)（未化简，或错误认为分母也要相加）。正确解析
• 分数的定义是 “把物体平均分成若干份，取其中一份或几份”，未说明平均分则每份不一定是\(\frac{1}{4}\)，因此原说法错误；
• 同分母分数相加，分母不变，分子相加，\(\frac{1}{2}+\frac{1}{2}=\frac{2}{2}=1\)，结果为1。

二、量的计量类易错题型

1. 单位换算与单位选择

易错例题：5 吨 =（）千克；选择 “小明身高 135（），大象重 5（）” 的单位常见错误

• 5 吨错填 500 千克（混淆吨和千克的进率，1 吨 = 1000 千克）；
• 身高填 “米”，大象体重填 “千克”（不符合实际，忽略单位适用场景）。正确解析
• 吨和千克进率为 1000，5 吨 =5000千克；
• 人的身高常用厘米作单位，大象体重是大宗质量，用吨作单位，因此依次填厘米、吨。

2. 时间计算

易错例题：计算从 7:45 到 8:20 经过的时间常见错误

• 错算成 35 分钟以外的结果（如 45 分钟，直接用 820-745=75，未换算成分钟；或算成 25 分钟，计算失误）。正确解析
• 分段计算：7:45 到 8:00 经过 15 分钟，8:00 到 8:20 经过 20 分钟，总共 15+20=35 分钟；
• 也可直接用终点时间减起点时间：8 时 20 分 - 7 时 45 分 = 35 分钟。

三、几何图形类易错题型

1. 周长计算（含不规则图形）

易错例题：一个长方形长 8 米，宽比长短 3 米，求周长；计算下图（阶梯状图形）的周长（长 5cm，宽 3cm 的等效长方形）常见错误

• 先算宽 = 8-3=5 米，再错算周长为 8+5×2=18 米（未用长方形周长公式，漏乘 2）；
• 不规则阶梯图形错算成各边直接相加，未用平移法转化为规则图形。正确解析
• 长方形周长公式为（长 + 宽）×2，宽 = 8-3=5 米，周长 =（8+5）×2=26 米；
• 阶梯状图形可通过平移边，转化为长 5cm、宽 3cm 的长方形，周长 =（5+3）×2=16cm。

2. 图形特征辨析

易错例题：判断 “有四条边的图形是四边形”“长方形是特殊的平行四边形” 是否正确常见错误

• 认为 “有四条边就是四边形”（忽略四边形需是封闭图形）；
• 认为长方形不是平行四边形（不理解平行四边形 “对边平行且相等” 的核心特征，长方形满足该特征且有直角）。正确解析
• 四边形定义是 “封闭的、有四条直边的图形”，未封闭则不是四边形，因此原说法错误；
• 长方形符合平行四边形的所有特征，且四个角为直角，因此是特殊的平行四边形，原说法正确。

四、应用题类易错题型

1. 万以内加减法（含估算）

易错例题：超市电饭煲 398 元，微波炉 505 元，妈妈带 900 元买这两样够吗？常见错误

• 直接计算 398+505=903 元，认为 903＞900 不够，但忽略估算时可灵活取近似数（如 398≈400，505≈500，400+500=900，实际 398＜400、505＞500，需精准计算判断）。正确解析
• 先估算：398≈400，505≈500，400+500=900；
• 再精准计算：398+505=903 元，903＞900，因此不够；
• 注意：估算用于初步判断，最终需精准计算确认（若估算和精准结果冲突，以精准结果为准）。

2. 两步应用题（周长 / 乘法结合）

易错例题：用一根长 24 米的铁丝围正方形，再用同样长的铁丝围成长 8 米的长方形，求长方形的宽常见错误

• 错算正方形边长后，忽略长方形周长和铁丝长度相等，直接用 24-8=16 米作为宽（未用周长公式反推）。正确解析
• 长方形周长 = 铁丝长度 = 24 米，根据周长公式（长 + 宽）×2 = 周长，可得宽 = 24÷2-8=4 米。