为深入践行“五育并举”教育方针，全面落实“双减”政策要求，2026年1月20日至21日，肇庆市高要区第一小学城乡教育共同体面向一二年级学生，创新开展了一场以“策马闯关展风采，五育并举向未来”为主题的核心素养提升活动。活动通过趣味化、情境化的游戏闯关形式，对学生的德、智、体、美、劳综合素质进行综合评价，让学生在快乐的体验中展示自我，收获成长。

本次活动覆盖共同体总校

及连江校区、马安校区、

金利镇振星小学等多所成员校，

各校区依据统一主题，

结合自身特色精心设计关卡，

实现了城乡校际的

同步联动与特色展示。

1

德育为先，润心砺行

德育关卡聚焦品格养成。总校以“集五福”形式，引导学生在“爱国福”“安全福”等趣味问答中厚植情怀、树立规则意识。连江校区设立“心理驿站”，通过“走出心迷宫”等游戏帮助孩子学习情绪管理。马安校区及各成员校则将文明礼仪、安全常识融入情景模拟，让品德教育内化于心、外化于行。

高要区第一小学总校德育闯关。

2

智育启慧，乐学畅游

智育环节摒弃传统笔试，

充满思维乐趣。

语文学科设有

“神马启智”“天马行空”等关卡，

孩子们在识字、诵读、看图说话中

畅游语言世界。

高要区第一小学连江校区语文闯关。

数学闯关化身“小马冲冲冲”，

速算、图形拼搭、生活测量等任务

让数学知识“活”了起来。

英语活动则像一场“派对”，

孩子们在问候、对话、词汇游戏中

大胆开口，

体验语言交流的快乐。

高要区第一小学总校英语闯关。

3

体美劳协同，赋能成长

体育赛场热闹非凡，

坐位体前屈、立定跳远、趣味运球等项目

锻炼着孩子们的体能与意志，

呐喊声、欢笑声此起彼伏。

高要区第一小学马安校区体育闯关。

美育天地中，

孩子们或化身“鉴赏家”辨认画作色彩，

或成为“小乐星”放声歌唱，

在艺术熏陶中提升审美素养。

高要区第一小学总校美术闯关。

高要区第一小学总校音乐闯关。

劳动教育紧扣生活技能，

叠衣服、系鞋带、垃圾分类

等实操项目，

让“劳动最光荣”的理念

在动手实践中扎根。

高要区第一小学总校劳动教育闯关。

4

创新评价，共赴未来

此次活动成功打破了学科壁垒与单一评价模式，通过“德育+智育”探究、“体美劳”融合拓展等跨领域闯关设计，将知识考查融入游戏情境。孩子们手持闯关卡，在欢声笑语中完成挑战，盖满的印章不仅记录了他们的足迹，更见证了自信与成就感的提升。

高要区第一小学城乡教育共同体通过此次创新实践，有效探索了“五育并举”下的评价新路径。未来，共同体将持续深化教育教学改革，设计更多元、科学的综合素质提升活动，为学生的全面发展和幸福成长奠基，助力他们策马扬鞭，奔向灿烂未来。

高要文明网 综合

资料来源：高要区第一小学城乡教育共同体