前段有个热搜话题：曾经的中产标配钢琴，为什么突然都不学了？

仅仅是因为消费比较高吗？现在不学只是为了省钱吗？

我感觉并不是，省钱只是一个表面原因。其实对于更多的父母来说，教育投资永远是第一位的，如果孩子特别喜欢特别爱特别想学，砸锅卖铁都是要学的。我倒是觉得，停学钢琴的背后，有着更深层次的父母的“想通了”。

1 孩子真的喜欢吗？

说说我身边一个最近半年放弃弹琴的例子吧。

作为一个三年级孩子的家长，可以深刻的感受到，三年级就是一个坎儿。学校学习内容增多，课外时间变少。换句话说，以前可能可以报好几个兴趣班可劲儿上，现在就要取舍取舍了。

而取舍一个兴趣班最大的因素就是时间和重要性，而音乐类一定是花时间最多了。

我身边的朋友小A前段发朋友圈说：“终于决定给孩子停了钢琴，这几年一直哼哧哼哧的在弹，每天换着法的鼓励孩子练琴，太累了。自己并没有打算把孩子培养到专业路线，孩子对钢琴也兴趣了了，大家不要互相折磨了。”

小A的钢琴是租的，因为结清了这几年租钢琴的钱，并没有太大的成本损耗。但小A觉得，真正决定不学钢琴后，感觉天都亮了啊！

孩子到底喜不喜欢，是不是那块料，父母嘴上不上，心里比谁都看得清的。及时止损，不仅是金钱上的损，更是亲子关系，家庭氛围与情绪上的损。

2 天赋+吃苦+时间，就能刷掉很多人

其实不是钢琴班人少了，我倒是觉得各种班孩子都少了很多。很多感觉应该很火的兴趣课，其实也没那么多人了，有的家长上完以前的课也不续费了。

大家都是上了几年各种培训班的父母了，越来越明白一个真理，任何兴趣班，想要出成绩，一要有点天赋，二要吃苦耐劳，三要坚持坚持再坚持。简单说就是：天赋+吃苦+时间。把学费的因素先抛开，单说坚持就能刷掉很多人了。

很多家庭在开始上兴趣班的时候，看什么都好，看什么都想学，但学着学着过了新手兴奋好玩的时间段，当兴趣开始稍微有点专业性的时候，就需要吃苦，更要耐得住寂寞和枯燥。

大部分开始还算认真，慢慢开始划水，再后来就是耐着性子刷课时了。因此，能学出来的其实很少很少。

想着学了那么多，花了那么多时间金钱精力，搭进去那么多双休日和节假日，并没看到太明显的结果。

两个字：心累。

3 孩子之间的差距，不是因为班儿

前几天北京下雪上了两天网课，有一个群里的家长说，陪孩子上了一节网课，顿悟了自己孩子跟学霸之间的差距。学霸上课聚精会神，紧跟老师思路，自己娃散漫的听20分钟，划水20分钟。

家长感叹到，这才是孩子之间拉开差距的关键，根本不是上什么课做什么题的问题。

同样，兴趣班也一样。

我见过从兴趣班里学出成绩来的孩子，那真的是特别热爱某一个领域，一分一秒对孩子来讲都是享受。除此以外，还会花大量的时间去练习，放学后只要有时间就去练习，一练就是几个小时。

不说别的孩子，就说我自己。小时候也学了一些兴趣班。基本上就上课去上，下课后从不练习，一周1-2小时的上课，还总想着老师不看着自己的时候就休息下。用现在的话来讲，就是总想着划水。

也因此，同样是学了好几年，我的同学有好几个考上了艺术院校走上专业道路，我连一些普通的基本功都费劲。

钢琴断崖式下跌的背后，金钱的原因肯定是存在的，但比金钱更重要的是，越来越多的家长想明白了自己孩子爱与不爱，能与不能。

把有限的时间精力和金钱，投入到孩子真正喜欢和热爱的领域，与孩子和解，与自己和解，全方位的接受孩子可能与自己所期盼的不大一样，是一件好事。

刚刚在知乎上看到一个话题：对于孩子，怎样的教育才是「好的教育」？

如果以前问我这个问题，我可能会头头是道的说一大堆理论。但看过身边零零总总之后，我觉得平和，适中，适合自己和家庭，舒服温暖的长大，父母以身作则，能接受孩子的所有，这就是好的教育。