学习两会精神 赋能三维育人
3月12日,市实验中学召开“学习两会精神 赋能三维育人”思政教师研讨会,副校长吕静与全校思政教师齐聚一堂,围绕全国两会精神与思政教育深度融合展开研讨,共谋思政育人创新路径。


会上,曾行老师系统梳理2026年《政府工作报告》中教育相关的核心内容,从中提炼出新时代教育工作的重点任务与创新方向,为后续工作明确行动指引。在探讨两会精神与思政教学融合路径时,教研组长孙楠楠提出“内容、方法、技术”三维融合思路:内容上结合不同学段认知特点,将两会政策素材转化为阶梯式育人内容;方法上创新“课堂+校园+社会”三维课堂模式,让学生在实践中感悟国家发展;技术上借助AI与大数据打造沉浸式教学场景,让两会精神可感可触。


交流分享环节,袁帅、刘吉两位老师结合教学实践,分享两会精神进课堂的经验与思考,围绕“如何让两会精神真正走进课堂、扎根学生心中”给出具体操作路径,引发与会教师广泛共鸣。自由讨论环节,老师们就时政素材筛选、课时分配优化、数字化教学应用等问题深入交流,凝聚育人共识。


副校长吕静在总结讲话中提出三点要求:一是提高政治站位,深刻认识两会精神进校园的重要意义;二是创新融入路径,实现两会精神与学科教学深度融合,杜绝形式主义;三是强化责任担当,思政课教师要发挥主力军作用,挖掘跨学科育人元素,形成协同育人合力。针对老师们提出的困惑,她现场回应,学校将统筹建立两会精神教学素材共享库,加强与本地红色教育基地、企业合作搭建社会实践平台,常态化开展教师培训,为两会精神落地提供坚实保障。