梯度化课程将科研场景带入校园
开心田螺
2026-04-07 08:52:22
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本报讯(记者 刘苏雅)昨天,北京中学与中材人工晶体研究院等单位牵手,北京中学化学材料高研实验室揭牌。本市一体化拔尖创新人才培养再添一座实践平台。在这间实验室里,学生将通过梯度化课程设计,经历真实科研场景。

北京中学化学材料高研实验室将面向学生开设梯度化课程,涵盖化学材料学基础、实验操作技能、项目研究拓展等核心内容,分年级设计基础认知、性能关联、应用初探、综合创新四类探究项目。学生将在专业科研设备支持下,开展系列实践活动。北京中学校长夏青峰介绍,实验室将实现国家课程与化学材料特色课程的深度融合,成为学生科学梦想的孵化地。

“我们会选派顶尖专家组建导师团,开放科研级实验设备与核心资源,联合共建特色课程,让同学们亲手操作仪器、探索晶体生长奥秘,打造‘国之大材’。”中材人工晶体研究院董事、总经理訾蓬说。

“创新人才的培育,关键在早期发现天赋,核心在打破边界贯通培养,根基在实践探索。”清华大学教授王殿军深耕基础教育拔尖创新人才培养多年。在他看来,顶尖专家团队入驻中学实验室,实现科研级资源的开放和阶梯式课程设计,是大中小学贯通培养的关键突破,为学生搭建了从基础认知到创新实践的完整成长路径。

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