浙江省的高等教育资源相当丰富，不仅有名校浙大坐镇，不少优质院校的发展也是蒸蒸日上，浙工大就是其中之一，2026年新一轮的“双一流”评估又将开启，浙工大能否成功冲击“双一流”也是不少同学、家长都密切关注的大事。

就在这个关键期，浙江高校圈子内又发生了一件大事，浙江大学控制系的张光新教授，空降浙工大担任副校长，这一人事变动引起了不少人的关注，浙大再一次为省内其他高校的发展发力。

浙大张光新教授担任浙工大副校长，浙工大距离“双一流”又近一步

不过提到张光新这个名字，不少人都想到了另一个人——孟伟，二人的渊源可谓唏嘘，张光新教授本是孟伟的博士生导师，二人从师生关系，到彻底决裂，用了整整8年的时间。

孟伟是一个颇有才华的人，只可惜他直博浙大却没能顺利毕业，孟伟把自己博士无法顺利毕业的原因，都归结于其导师张光新教授指导不足、故意刁难，而张光新教授也抱怨孟伟科研投入不足、聚焦不够、能力不足。

最终这起风波以孟伟2022 年结业，无博士学位、仅保留本科学历为结局，不免令人唏嘘，如果他当初听劝转硕士，以他的水平起码能得到硕士学历，而不是如今只有浙大本科文凭的结局。

二人的师生关系结束后，也彻底决裂了，孟伟更是长期在网络上发声指责控诉，而如今，看着昔日的导师张光新教授，如今事业节节高升，不知道孟伟如今做何感想。

起码可以确定一点，张光新教授担任浙工大的副校长，足以证明他的仕途并没有因为孟伟这个小插曲而受到影响，虽然舆论此前有人同情孟伟、抨击张光新教授，可如今，随着张光新教授坐上浙工大副校长的位置，一切都尘埃落定了。

有网友直言：“张光新能当副校长，说明学校不认孟伟那套”，纷纷扰扰终究成为过去式，比起为孟伟唏嘘，多数学生和家长还是更期待张光新教授担任浙工大副校长后的表现。

高等教育的良性发展，关键在于打破校际壁垒、推动人才与经验共享

目前浙工大校长这一职务还是空悬状态，张光新虽然曾经陷入舆论风波，但其个人履历和实力是毋庸置疑的，副校长的位置必然不会是他的终点站，以后是否有机会担任浙工大的校长也是个未知数。

不过张光新教授担任浙工大的副校长，对于浙工大今年冲击“双一流”的确是一个好消息，毕竟优质教育资源跨校流动是高校“双一流”建设的重要路径。张光新作为浙大控制系统学术大咖，兼具学术与管理经验，其跨校任职是浙大优质资源向浙工大的一次重要赋能。

浙大向浙工大输送人才助力的这一举措，也能给其他地区的高教圈子内提供新的思路和参考，打破校际壁垒、推动人才与经验共享，是省属高校突破发展瓶颈、冲击“双一流”的关键抓手，也是区域高等教育协同发展的有效实践。

当然，张光新未因学生孟伟的个人发展困境受到影响，反而被委以重任，也是人才评价理性与公正的体现，这足以证明科学的人才评价体系应摒弃“连带追责”，聚焦核心能力。

对高校教育工作者的评价理应如此，立足其学术造诣、管理能力等核心素养，而非被学生个体发展偏差“绑定”，唯有如此，才能留住优质人才，激发教育工作者的积极性。

不过作为高校教育工作者，孟伟的前车之鉴也不容忽视，时刻提醒着教育工作者应引导学生认知自身特质，理性选择发展路径，让人才在适配的赛道上实现价值，这也是高等教育“立德树人”的核心要义之一。

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