连山第一小学学生正在用3D打印笔进行创作。黄津 摄

“十五五”时期，连山将始终围绕教育强县建设目标，坚持教育优先发展战略，聚焦短板弱项，狠抓工作落实，努力办好人民满意的教育。

——聚焦五育并举，全面落实立德树人根本任务。落实大思政课建设要求，在中小学开设行走的思政课，结合红色资源和研学基地，打造县级思政课实践教学基地，增强思政教育针对性和实效性。强化体育锻炼，严格执行学生每天2小时体育活动制度，开展校园足球、篮球等特色体育项目，体质健康优良率超50%；实施“美育浸润行动”，在农村学校开设剪纸、书法等特色美育课程。建立“预防—干预—转介”全链条心理支持体系，每学期开展1次心理健康筛查，预防化解学生心理危机。围绕爱党爱国爱家乡主题等德育活动，培养学生家国情怀和乡土情感，营造积极向上的育人氛围。

——聚焦优质均衡，推动各级各类教育协调发展。严格落实教育投入“只增不减”要求，加强经费监管，切实提高资金使用效益。大力推进“双创”工作，2026年完成县域学前教育普及普惠县创建，建成学前教育提升工程，进一步规范幼儿园办学行为，保障学前教育普惠优质发展；2027年完成县域义务教育优质均衡县创建，合理配置城乡教育资源，持续推动城乡义务教育一体化发展，提升义务教育薄弱环节改善与能力提升。贯彻落实“百千万工程”，持续改善乡镇“三所学校”办学条件。实施“县中振兴”计划，依托清远市第一中学托管帮扶连山中学，利用花都区等帮扶资源，全面提升县中教学质量和办学水平。加快职业教育发展，完成职业技术学校提升工程建设。

——聚焦队伍建设，夯实教育高质量发展人才根基。强化党建统领，坚持和加强党对中小学校的全面领导，建立常态化学习教育机制，将党的教育方针纳入教师培训核心内容，推动教育家精神融入教育教学全过程。依托“双百行动”帮扶高校、清远市直学校、花都等帮扶力量，加强校（园）长及教师培训。建立教师“引进+培育”双轮驱动机制，从周边省市引进硕士、高职称教师，重点引进紧缺学科高层次人才。探索县管校聘、推行教师“柔性流动”机制，鼓励优秀教师以支教、轮岗等形式帮扶薄弱学校。健全师德师风长效机制，开展师德专题培训，严肃查处师德失范行为，提升教师职业道德修养。

——聚焦质量提升，持续深化课程与教学改革。坚持以质量为核心，深化课程与教学改革，优化课后服务供给，推广“易课堂”“希沃信鸽”等数字化教学工具，为各学校建设微课制作室，实现优质教学资源共建共享。深度融入民族文化，将壮瑶族刺绣、歌舞等非物质文化遗产项目纳入课程体系，精心打造具有地方特色的民族校本课程，传承民族文化根脉。完善各学段学业水平监测机制，强化教学过程管控，持续提升教育教学质量；健全学生评价体系，建立学生“成长档案”，全面记录学生学业成绩、民族技艺掌握、社会实践表现等相关数据，为学生升学提供科学参考。

——聚焦安全防线，护航校园平安发展。压实学校安全主体责任，强化校园安全管理，全面推进平安校园建设。深入开展“护校安园”专项行动，加强校园安防建设，推进校园安全标准化、智能化管理，常态化开展安全教育培训和应急疏散演练。持续抓好校园食品安全、网络安全、实验室安全、防溺水、防欺凌、预防未成年人违法犯罪、校车安全、消防安全等工作，坚决遏制校园安全事故发生。加强校外综合治理，强化校园周边环境整治。