有些天才,并不是从一开始就被所有人看见。
年轻时的爱因斯坦,也曾偏科、逃课、得罪教授、讨厌考试。
他喜欢抽烟、喝咖啡、划船、拉小提琴,也会写热烈的情书,也会陷入复杂的爱情关系。
但正是在这些看似“不像天才”的日子里,他一步步走向了后来的自己。
苏黎世联邦工学院当时在整个欧洲来看,并不是一流高校,甚至没有博士学位授予点。
但因为瑞士是欧洲少有的“和平避风港”型现代化国家,所以这里成了很多外籍学生,特别是东欧留学生的首选。
联邦工学院本质上是一所技术师范学校。
爱因斯坦一入学,就接受了数学和物理学专业教师资格培训。而成为一名老师,的确也是后来爱因斯坦很长一段时间的职业理想。
不过,年轻的爱因斯坦偏科非常严重。
他怀着极大的热情,如饥似渴地完成了所有物理课程的学习。
19世纪90年代,物理学大神们的成就已经证明:物理和数学有着非常紧密的联系。
但爱因斯坦明显还没有意识到这一点。
他对数学的重视程度远远不够。
数学教授闵可夫斯基称他为“懒鬼”,说他在数学上从不用心。
十年后,爱因斯坦为此后悔不已。
那时的他,正为寻求引力理论的几何方法绞尽脑汁,不得不回过头来求助于自己的大学数学老师。
更麻烦的是,爱因斯坦和物理学教授们也很快闹僵了。
他对整个物理系感到失望,因为他发现,学校的物理课程和当下前沿研究已经脱节。
他满心期待的很多物理理论,课程里都没有引入。
比如麦克斯韦的重大发现。
早在几十年前,麦克斯韦就提出了电磁波传播方程,但学校课程却依然显得陈旧。
爱因斯坦天性实事求是,性格又直来直去。
结果,他把物理系的教授们都得罪光了。
当然,教授们也没有惯着他。
负责实验课的佩尔内教授,给了他一个班级最低分,理由是:不重视物理实习。
这直接导致爱因斯坦受到了校长的一次申斥。
年轻的爱因斯坦,还没有成为“爱因斯坦”。
他只是一个让老师头疼、让制度不舒服、让课堂容不下的学生。

大学时期的爱因斯坦,在很多方面并没有显露出明显的天才特征。
他喜欢悠闲地消磨时光。
抽烟、喝咖啡、划船、拉小提琴,参加音乐晚会。
在别人眼里,他并不是一个只知道埋头苦读的学生。
爱因斯坦上大学前,他的家庭已经再次陷入困境,大学费用主要由舅舅资助。
在给妹妹的信中,他透露了自己的内疚。
他说,自己除了学习以外,一次也不会享乐或浪费时间。
但事实上,他正过着一种理想的生活。
在感情上,他和班里唯一的女孩米列娃保持着暧昧。
可与此同时,他还有一个在阿劳中学时期就深爱着他的正式女友——玛丽。
爱因斯坦的社交能力也并不差。
他和几位同学结下了深厚的友谊。
其中一位是格罗斯曼。
格罗斯曼的数学笔记,多次帮助爱因斯坦在数学考试前临阵磨枪,让他得以度过难关。
格罗斯曼是一位数学奇才。
后来,正是他帮助爱因斯坦将狭义相对论发展成广义相对论。
在爱因斯坦最落魄的时候,格罗斯曼还帮他找到了第一份工作。
爱因斯坦的另一位好友,是热衷社会活动的弗里德里希·阿德勒。
他的父亲是奥地利社会民主党领导人。为了让儿子远离政治,老父亲把他送到瑞士学习物理。
爱因斯坦非常欣赏阿德勒。
他后来称这位同学是:“最纯洁、最热忱的理想主义者。”
表面看起来,爱因斯坦各方面都显得很正常。
他会享受生活,会谈恋爱,会交朋友,也会讨厌考试。
但谁也不能否认,他在物理理论上的专注和天赋。
在日常学习和享受生活之外,他沉浸在最新理论的研究之中。
基尔霍夫、亥姆霍兹、赫兹、麦克斯韦、玻尔兹曼……
热力学、电磁波,一切前沿方向都令他着迷。
为此,他不惜经常逃课。
因为真正吸引他的,从来不是课堂本身。
而是课堂之外,那个正在剧烈变化的物理世界。

你很难想象,那个后来改变人类宇宙观的爱因斯坦,16岁时写起情书来,竟然如此热烈。
1895年,爱因斯坦在瑞士阿劳中学读书。
那时的他寄宿在温特勒老师家里。
这个家庭给了他无限温情,也让他遇见了温特勒的女儿——玛丽。
玛丽十八岁,比爱因斯坦大两岁。
她刚完成教师资格培训,即将在附近的小学教书。
两个月后,16岁的爱因斯坦爱上了她。
这是爱因斯坦的初恋。
寒假期间,他给玛丽写了一封信。
读完你会发现,天才少年也和普通男孩一样,会想念,会激动,也会把爱情看得比整个世界还重要。
亲爱的小宝贝:
非常感谢您令人心醉的信。亲爱的心上人,它使我无限幸福。
能把这么一张小纸按在心坎儿上,真是妙不可言。
一双可爱的眼睛含情脉脉地注视过它,一双俊秀的纤手在它上面抚摸过。
我的小天使,现在我可以完全领会想家和思念的感觉了。
然而,爱情给人的欢乐远远胜过思念引起的痛苦……
我的妈妈还根本不认识您,就已经被您俘获了。
我只让她看了两封您那逗人喜爱的信。
她现在老嘲笑我,因为我对其他小姑娘不感兴趣了。要是以前,她们肯定会令我痴狂。
对于我的灵魂来说,您要比整个世界更有意义。
这是16岁的爱因斯坦。
不是课本里的伟人。
不是照片上那个白发苍苍的科学家。
而是一个第一次陷入爱情的少年。

少女玛丽深爱着爱因斯坦。
爱因斯坦离开阿劳中学、进入大学后,玛丽曾冒着瓢泼大雨穿过森林,到邮局给他寄回洗好的衣服。
她在信中深情告白,言语之间对爱因斯坦极尽讨好和自省。
班里一个小男孩因为酷似爱因斯坦,还得到了她的格外关照。
像所有陷入热恋的少女一样,玛丽满腹柔情,时刻想念着自己的心上人。
然而,爱因斯坦对玛丽却刻意疏远,甚至显得冷淡。
他懒得给玛丽回信。
因为他要全身心地沉浸到新的生活当中去。
当然,像很多“渣男”一样,他的分手宣言写得委婉客气。
这封信,还是通过玛丽的母亲转达的。
他说:
玛丽温柔贤淑,却因我的轻率无知,而给这个可爱的姑娘带来了痛苦。
他还表示,自己要发奋全力做学问了。
唯有这样,才能引领他走出一切忧患。
这话讲得很冠冕堂皇。
但后来的事实证明,爱因斯坦一生的生活哲学,的确如此。
在面临很多痛苦的人生问题时,他从不内耗,而是把全部情感寄托到研究当中。
爱因斯坦抛弃玛丽,一方面是因为他对科学的专注天性。
正如他曾经给妹妹的信中宣称的那样:除了学习以外,绝不会允许自己享乐或浪费时间。
另一方面,他也的确对纯爱少女玛丽感到厌倦了。
尤其是当他遇到志趣相投的女学霸米列娃之后,他的爱情理想被撼动了。
米列娃来自东欧的塞尔维亚。
她是家族的骄傲。
在那个由男性统治的数学和物理学世界里,她难能可贵地跻身其中。
米列娃身上有典型的理工女孩气质:严肃、冷峻、其貌不扬。
她虽然是班里唯一的女生,却并没有得到男孩们的垂青。
但爱因斯坦第一次见到她,就对她产生了欣赏。
爱因斯坦本人形象怎么样呢?
有一位熟识的女性这样评价他:
他那种勃勃英气,足以令整个世界为之动容。
然而,就是这样一个人见人爱的美男子,也没有快速捕获米列娃的芳心。
一年后,爱因斯坦显而易见的攻势,甚至把米列娃吓跑了。
那是大二上学期。
米列娃对爱因斯坦的感情感到惴惴不安,于是决定暂时离开联邦工学院,前往海德堡大学听课。
爱因斯坦却依然不停地给她写信。
爱因斯坦诙谐可亲,而米列娃也有完全匹敌的思想深度。
有一次,为了考验爱因斯坦,米列娃故意过了很久才给他回信。
她给出的理由也相当精彩:
我本想立即回复,不过您说过,倘若有一天我感到无聊,就该给您提笔写信。
而我是很听话的,就一个劲地等待“无聊”出现。
然而时至今日,我的等待仍是枉然。
米列娃这种文笔,几乎不亚于任何一位一流作家。
在他们的通信中,交流学习心得占据了同样重要的篇幅。
这表明,他们是真正志趣相投的人。
他们的通信,大多饱含爱意,又流露出对科学的巨大热情。
这种理智和感情并存的关系,令他们深深着迷。
1898年4月,米列娃游学大半年后,在爱因斯坦的敦促和热望之下,回到了联邦工学院。
他们立即陷入热恋。
为了和米列娃同居,爱因斯坦还使用了一些小计谋。
有一天,他借口钥匙丢了,说:
如果你不介意,今晚我就去您那里和您一起读书。
米列娃最终无法再拒绝他。
爱因斯坦坦言,自己非常享受和米列娃一起学习、探讨。
他称那是一种理想的学习环境:既给人安慰,又不感到乏味。
两人很快如胶似漆,难舍难分。
昵称、爱称、山盟海誓,情侣之间矫情肉麻的那一套,他们一样都没有落下。
1900年夏天,爱因斯坦大学毕业。
但那时的他心情并不好。
因为各科成绩考核只是让他勉强毕业,在论文撰写上也遭遇了挫折。
这使他内心对考试制度又进行了一轮新的抨击。
为了庆祝毕业,他还是和妈妈、妹妹一起到阿尔卑斯山度假去了。
他带上了最爱的物理学著作,原本想充满幸福地享受最后的假期。
但他很快意识到,自己的如意算盘落空了。
这个假期令他痛苦不堪。
原因是他的女友——米列娃。
爱因斯坦的家人,尤其是母亲保莉妮,对米列娃非常不满。
四年前,爱因斯坦的初恋女友玛丽,曾让保莉妮十分满意。
不但如此,两家人都喜闻乐见,喜笑颜开。
可现在,一提到米列娃,保莉妮就变得不可理喻,痛苦失态。
她无法接受米列娃。
事实上,朋友和家人们都无法理解:
像爱因斯坦这样一个几乎能让任何女性一见倾心的英俊小伙子,怎么会迷上这个身材矮小、相貌平平、形体不佳的跛足女人?
此外,在保莉妮眼中,米列娃和自己的“傻儿子”一样,也是一个书呆子。
更让她难以接受的是,米列娃还比爱因斯坦大三岁。
妹妹玛雅私下劝哥哥要谅解妈妈。
温和宽容的父亲赫尔曼也来信说教,认为米列娃并不适合做一个妻子。
但爱因斯坦不为任何人的态度所动。
他显示出了一贯的男子气概,顶住了非常大的压力。
同样,对于米列娃,他也毫不隐讳。
他把自己同家人的斗争以及其中缘由,都在信中对米列娃和盘托出。
用爱因斯坦自己的话说:
要封上我的大嘴巴,不合乎我的天性。
年轻的爱因斯坦,已经越来越像后来的爱因斯坦。
他不喜欢服从。
不喜欢讨好。
不喜欢把真实想法藏起来。
在学术上如此。
在爱情上,也是如此。
爱因斯坦的大学时代,并不是一个传统意义上的励志故事。
他不是最听话的学生,也不是最讨老师喜欢的年轻人。
他偏科、逃课、顶撞权威、讨厌考试。
他也会在爱情里热烈、矛盾、冷酷、执拗。
但正是这些复杂的经历,构成了一个真实的爱因斯坦。
他不是突然降临人间的天才。
他是在学习、爱情、叛逆、失败和孤独中,一点点长成了后来的自己。
也许真正的天才,从来不是没有缺点的人。
而是即使格格不入,也始终没有放弃自己内心方向的人。
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