教育，是最基础、最持久的“投资于人”。如何让商科人才不仅懂管理、懂市场，更能理解中国发展逻辑，把握产业变革趋势、涵养责任担当，是新时代商科教育必须回答的重要课题。

2025年以来，中传MBA贯彻落实习近平总书记重要回信精神，紧扣中国式现代化发展需要，开展沉浸式实践教学，把课堂延伸到中国发展的真实现场，传媒特色商科教育正与时代发展深度交融，构筑崭新链接。

两年来，八座城市，四十余处教学点，三百五十余名师生，沉浸式实践教学内容涵盖改革开放、科技创新、文化自信、城市更新、公共治理、民生保障、现代传媒等主题，衔接人才培养与产业发展、社会需求，培育适应高质量发展的创新型、复合型、应用型人才。

从上海到武汉，

在产业升级与科技创新中触摸经济脉动

在上海，聚焦新质生产力。浦东从菜园农田到现代化新城，洋山港从渔村小岛到货通四海的全球枢纽，“浦东速度”“洋山速度”为中国特色社会主义制度优势提供了最生动的实践写照。学生们通过查阅文献、实地观摩、座谈交流，直观感受创新引领、科技支撑、绿色驱动下的高水平对外开放，从经济运行一线理解改革、市场与发展的关系。

在武汉，课堂直接接入科技创新与产业创新交汇的现场。通过参访武创院、光谷生物城、中国信科、联想产业基地、华工科技等创新主体，学生们真切感知科技创新的策源功能和高端产业的引领功能，以案例分析研讨创新链与产业链如何高质高效对接。

从长沙到北京，

在创新文化与生态文明中探寻共生路径

在长沙，从湖湘文化、革命文化进一步延伸到传媒产业一线。与湖南广播影视集团交流短视频创作运营模式，在马栏山视频文创产业园探讨如何通过人工智能科技手段创新文化业态，共话新时代文化传媒发展与商业创新共生之道。

在北京，聚焦生态文明建设。以亮马河国际风情水岸滨河治理案例，理解“生态兴则文明兴”的重大意义。调研首钢园生态修复、产业升级、文化再生三位一体发展模式，学习工业遗产保护和转型实践，体悟首钢园坚持生态效益和经济社会效益相统一的发展张力。

从正定到成都，

在基层服务与城市治理中体悟以人为本

在正定，通过探索正定丰富的古代文化遗迹及现代文旅融合创新项目，思考新时代背景下如何做好文化的传承与发展。塔元庄村里剖析耕地入股与资产盘活形成的“农民变股东”产权创新机制，滹沱河边探究生态修复构建宜居环境的治理逻辑，解析“半城郊经济”“村企协同模式”的核心特征及其对民生改善的实践价值。

在成都，解码中华文明基因，在三星堆博物馆感受中华文明的连续性和层次感，在都江堰从治水之道悟治理之道，在西村大院发现城市治理智慧，用短视频创作方式记录学习过程，于实践中沉淀学习成果，在历史与现实的交汇中探寻文化根脉与时代力量。

从厦门到遵义，

于对外开放与历史回望中淬炼格局担当

在厦门，从军营村的“高山脱贫典范”、鼓浪屿的“文化遗产保护利用”、筼筜湖的“依法治湖”等生动实践案例，思考感悟厦门改革开放的发展路径和发展启示。在华侨博物院，师生们通过沉浸式体验和互动，感受侨胞守望相助、心系家国、有情有义的华侨精神内核。

在遵义，实地实景中感悟思想伟力、传承红色基因。2026年是中国工农红军长征胜利90周年，踏访转折之城，穿行红色热土，将“感悟共产党人的初心和使命”“实事求是、坚持真理”“弘扬长征精神和遵义会议精神”等重要指示精神融入实践教学全过程，引导学生自觉将个人理想融入中国式现代化的伟大实践。

从上海浦东的改革开放前沿，到武汉光谷的科创一线；从长沙马栏山的传媒产业，到北京城市更新的鲜活现场；从正定街巷里的民生实践，到成都城市治理的系统思考；再到厦门向海而兴的开放气象、遵义镌刻在山河间的精神坐标——两年间，一座座城市成为没有界限的课堂。