为全面落实学前教育高质量发展要求，多年来河东区教育局秉持儿童为本、双向衔接、家园协同的工作理念，将新小班幼儿入园适应作为一项系统化、常态化的教育项目整体推进，聚焦幼儿心理过渡关键期，着力化解新生入园分离焦虑，同步回应家长育儿困惑，推动形成全员参与、全程贯通、全方位保障的共育合力。立足“十五五”开局新起点，区教育局制定专项行动方案，从渐进式入园、家园信任建构、环境心理化设计等多个维度系统构建入园适应支持体系，指导各幼儿园靠前服务、精准施策，通过递进式探园、家长赋能会议、仪式感迎新设计等多元化举措，帮助幼儿在松弛愉悦的氛围中自然接纳集体生活，同时引导家长完成从担忧观望到安心托付的角色转化，有效舒缓幼儿入园初期焦虑情绪，为幼儿高质量开启学前教育新阶段筑牢坚实基础。本期，我们一同走进河东区第三幼儿园，感受该园在小班新生试入园体验活动中的温馨时刻。

河东区第三幼儿园立足“教育理念共建”核心，依托园所生活化的数学教育特色与“猴小智”趣味形象，以“趣”为媒、以“家”为桥，构建起“理念浸润—实践落地—体验深化—共育复盘”四阶递进式入园适应体系，让幼儿在趣味中感知园所、在陪伴中平稳过渡。

理念先行，赋能科学衔接。园所依托公众号推送轻量化科普内容，从作息调整、自理能力培养到情绪正向引导，全方位帮助家长把握入园准备的关键着力点。线上科普不流于形式，而是让教育理念真正走入家庭，为后续实践奠定认知基础。

数学启蒙扎根生活，习惯思维双向生长。园所将数学特色自然渗透于日常场景，引导家长在陪伴中践行科学启蒙：数碗筷感知数量、找图形辨认特征、按颜色分类玩具、给杯子排序比较……这些随手可及的小游戏，既发展了幼儿的秩序感与观察力，又让家长真切感受到“生活即教育”的课程理念，实现了习惯养成与思维发展的同频共振。

错峰入园层层递进，实景体验消解焦虑。园所组织分批次、错峰入园体验。幼儿在家长陪伴下熟悉活动室环境，参与户外滑梯、小土坡攀爬、气排球等游戏，在运动中释放天性；室内则投放数学套盒、图形配对等低门槛操作材料，让幼儿在摆弄中自然亲近园本课程。“猴小智”趣味形象的全程陪伴，更让萌娃们在游戏互动中悄然建立起对园所的亲近感。渐进式的实景接触，使陌生感层层剥落，归属感逐步萌生。

对话沟通深化共育，信任链接奠定根基。家长工作多元并进、分层落实——入户家访深入家庭，家长会集中传递理念，一对一访谈精准回应困惑。教师面对面为家长答疑解惑，在真诚对话中凝聚教育共识，筑起家园信任基石。

河东三幼以扎实的实践回应科学衔接命题，让数学启蒙融入生活日常，让家园共育落在沟通实处，为每一位幼儿从容迈好入园第一步暖心护航。

河东区教育局将持续发挥统筹引领作用，指导各园所在专项行动方案框架下因地制宜、创新实践，陆续呈现更多有温度、有深度的入园适应特色实践，推动全区新生入园适应工作走深走实，以专业与温情守护幼儿人生的成长开端。

供稿：学前科