教育一直是社会关注的焦点，学区房天价、自主招生等话题引起了广泛讨论。中国家长对子女教育的重视在学区房热潮中得到体现。然而，近年来，“寒门难出贵子”成为热议话题，反映了普通家庭对孩子教育的担忧。各领域的专家对这一话题有着不同的见解。

郑强教授认为，自主招生制度的滥用导致“寒门难出贵子”。自主招生原本是为了发现全面发展的人才，但过度放权和面试环节的忽视农村和城市孩子教育不均等问题，使得城市孩子更容易在面试中脱颖而出，形成不公平竞争。为了维护教育公平，他主张对自主招生名额进行合理规范和控制。

曹德旺则从大环境的角度出发，认为“寒门再难出贵子”是整个社会机会减少的结果。他指出，过去的创业机会不再，富人已经瓜分了财富，使得寒门出身的孩子更难通过创业途径成功。他强调时代和环境对个人命运的影响，暗示现代社会的变革给穷人孩子的机会带来挑战。

王健林、马云等成功人士的例子展示了不同时代的机会和途径。然而，陈丹青认为，虽然选择表面上变得更多，但对于穷人家的孩子而言，能力的提升仍受限。互联网时代固然给予了更多信息获取的机会，但知识付费和资源不均等问题仍然存在。他揭示了选择能力与资源之间的不平衡，强调寒门学子仍然易于被困在原地。

对于“寒门再难出贵子”的讨论，笔者认为，教育公平是社会进步的基石。自主招生等制度应当被审慎使用，避免滥用导致不公平。同时，社会环境和机会的变化确实影响着个人的发展，但这并不意味着机会完全关闭。寒门学子仍有通过努力和教育提升自己的可能性，社会应当为他们提供更多平等的机会。

在当前中国，高考作为一项公平的选拔制度，为寒门学子提供了改变命运的机会。虽然高考之路可能不平坦，但成功进入名校后，将获得实际的收益。相较于放弃教育而选择低薪工作，接受高等教育更有望在未来实现更大的发展。因此，中国社会并没有完全关闭寒门学子的上升通道，只要有足够的勤奋和努力，他们仍有可能实现逆袭。

综上所述，对于“寒门再难出贵子”的话题，各界观点不一。教育公平和社会机会的问题需要社会共同努力解决。虽然环境和机会确实影响个体的发展，但坚持努力和教育仍是改变命运的关键。中国社会应当关注寒门学子的成长，为他们提供更多平等的机会，使得“寒门出贵子”成为可能。