都江堰各小学期末“乐考” 好玩又长知识
智趣闯关、互动游戏、奇妙之旅……日前，都江堰市各小学一、二年级迎来期末学科能力评价测试。不带笔、没试卷，孩子们在轻松愉悦的气氛中接受测试，好玩又长知识。
光明团结小学以“融润乐园 智趣闯关”为主题，实现跨学科融合、情境化测评、多元化评价，同时注重实践操作与思维创新，不仅有效激发了学生的学习兴趣，也提升了同学们的综合素养。龙江路小学集团万达校区结合“第十五届中国国际航空航天博览会”举办“逐梦向星辰 龙娃乐航天”乐考活动，以主题化、游戏化、学科融合性为特点，孩子们置身于模拟的航天场景中完成各种挑战任务，在实践中运用所学知识、解决实际问题。奎光小学开展了“乐学悦童年 乐思伴成长”主题乐考活动。“奎娃”们在“语”行万里、“数”妙天下、“英”达八方、“乐”唱山水、“美”绘世界、“体”润童心等学科乐考活动中拔节向上，真正实现了寓“乐”于考、愈考愈“乐”。友爱学校以“五育促成长 友爱乐翻天”为主题，综合设置快乐闯关晋级：德润“滴水池”——品格养成之“生命+心理健康”；智启“可爱园”——学识养成之“语文+数学+科学+综合实践”；体健“绿茵场”——体能养成之“体育”；美韵“艺术坊”——欣赏养成之“英语+音乐+美术”；劳创“柚子园”——劳技养成之“劳动+道法”，五星等级化评价让友爱学子积蓄更多生长力量。
“这样的考试真有趣，我还想再考一次。”孩子们举着自己的“成绩单”开心地说。据了解，“双减”后，都江堰市一、二年级都开展了“无纸化”考试，通过“乐考”培养孩子的学习兴趣，以“乐考”促“乐教”“乐学”，高度重视“乐考”评价结果运用，强化测评信息分析，也为教师教育教学反思和学生自我评价提供支持。为把“无纸化”考试做出新意，各个学校均建立起各具特色的评价体系和相应的激励机制，寓考于乐、评价多元，真正做到了让学生在快乐中考试、在实践中成长。“这样的考试不仅高质量完成了对学生学科素养的考查和对学生学习习惯、学习态度的观察评价，而且让老师们进一步关注到每一个孩子的闪光点，形成了健康向上的学习氛围和生动活泼的教育局面。”都江堰市教育局相关负责人说。(成都日报锦观新闻记者 陈茵)